小学四年级数学有效作业设计(汪).docVIP

第二单元 角的度量 1 直线、射线和角 1.认真看，仔细选。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 直线： 射线： 线段： 2.小法官，巧断案。 ⑴一条直线长1000米。 （ ） ⑵角的两条边越长，角越大。 （ ） ⑶经过一点可以画无数条直线，经过两点可以画更多的直线。 （ ） ⑷从一点引出的两条射线所组成的图形叫做角。角通常用符号“∠”表示。（ ） ⑸直线比射线长。 （ ） 3.画一画，填一填。 ⑴画一条4厘米长的线段。 ⑶写出角的各部分名称。 （ ） ⑵过下面任意一点画直线，可以画出 （ ）条，过下面任意一点画射 （ ） ． ． ． ． 4.我爱动脑筋。 共（ ）条线段 共（ ）个角 2 角的度量 1.有空我来填。 ⑴量角的大小一般要用（ ）。 ⑵角的计量单位是（ ），用符号（ ）表示。 ⑶把半圆分成（ ）等份，每一份所对的角的大小是（ ）度。 2.量出下列各角的度数。 ∠1=（ ） ∠2=（ ） ∠3=（ ） ∠4=（ ） 3.小法官，巧断案。 ⑴3时整，时针和分针所成的角是90°。 （ ） ⑵黑板面上的直角比三角板上的直角大。 （ ） ⑶把一个半圆分成180份，每一份所对的角的大小是1度，记做1°。 （ ） ⑷两条射线组成一个角。 （ ） ⑸用10倍的放大镜看15°的角就会使150°。 （ ） 4.用三角板拼出下列度数的角。（简单写出拼的过程） ⑴105° ⑵75° ⑶15° 5.先量出下面每组中各角的度数，再比一比，看你发现了什么。 ⑴ ⑵ ∠1=（ ） ∠2=（ ） ∠3=（ ） ∠4=（ ） ∠1=（ ） ∠2=（ ） （ ）=（ ） ∠3=（ ） （ ）=（ ） ∠1+∠2+∠3=( ) ∠1+∠2=（ ）+( )=( ) 3 角的分类 1.按要求把下列各角的度数分别填在合适的圈里。 17° 117° 1° 90° 360° 89° 140° 180° 96° 70° 直角 锐角 钝角 平角 周角 2.有空我来填。 ⑴我们学过的角按从小到大的顺序排列为（ ）角、( )角、（ ）角、( )角、（ ）角。 ⑵1个周角=（ ）个平角=（ ）