尝试对生物进行分类(上课二).ppt

第六单元 生物的多样性及其保护 第一章 根据生物的特征进行分类  1、按从简单到复杂的顺序排列：  二、尝试对动物的分类： 讨论 第二节 从种到界 分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。 分类等级（从大到小）——七个等级 界、门、纲、目、科、属、种 每个等级里的生物都有一些共同特征 “种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切（相似程度最高）。 马-马属-马科-奇蹄目-哺乳纲-脊椎动物亚门 （植物的分类等级与动物相同） 五界：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、动物界 * * 第一节 尝试对生物进行分类 生物分类：主要是根据生物的( )把生物划分为种和属等不同等级，并对每一类群的( )和（ ）等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的( )关系和( )关系。 相似程度 形态结构 生理功能 亲缘 进化 .分类的依据：生物在（ ）和（ ）等方面的特征。 .分类的基本单位—— 一、尝试对植物的分类 形态结构 生理功能 种 植物 种子植物 无种子植物 被子植物 裸子植物 双子叶植物 单子叶植物 蕨类植物 藻类植物 苔藓植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 2、在被子植物中（ ）（ ）（ ）往往作为分类的重要依据 花 果实 种子 1、动物 脊椎动物：鱼、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、壁 虎、 鸟、猫、虎 无脊椎动物：蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛 2、无脊椎动物 环节动物：蚯蚓 节肢动物：蜜蜂、蜘蛛 3、脊椎动物 鱼类：鱼 两栖类：青蛙、蟾蜍 爬行类：壁虎、蜥蜴 鸟类：鸟 哺乳类：猫、虎 动物 有脊椎动物 无脊椎动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 环节动物 节肢动物 3、 4、按从简单到复杂的顺序： 动物分类的依据： 猫、虎 鸟 蜥蜴、壁虎 青蛙、蟾蜍 蜘蛛、蜜蜂 蚯蚓 鱼 环节动物-节肢动物-鱼类-两栖类-爬行类-鸟类-哺乳类 外部形态结构、内部构造和生理功能。 *