尝试对生物进行分类(第一课时)new.ppt

第一节 尝试对生物进行分类 葫芦藓、江南星蕨、海带、华北落叶松、玉米、大豆 葫芦藓、江南星蕨、海带、华北落叶松、玉米、大豆 你认识这些植物吗？ 导学提纲 1、上述图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物？ A、B、C、D、E、F这六类植物分别代表哪类植物？ 2、有种子的植物可以分为哪些类群？ 3、无种子的植物可以分为哪些类群？ 4、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？ 5、通过上面的资料分析，你认为植物分类考虑了植物的哪些特征？ 导学提纲 1、上述图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物？ A、B、C、D、E、F这六类植物分别代表哪类植物？ 2、有种子的植物可以分为哪些类群？ 3、无种子的植物可以分为哪些类群？ 4、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？ 5、通过上面的资料分析，你认为植物分类考虑了植物的哪些特征？ 学以致用 请你运用本节课学到的分类方法，整理一下自己的书架，把你自己的书进行大致的分类。这样，以后的查阅就会方便许多了。 基础巩固 被子植物分类中，重要的分类依据是( ) A 根、茎的差别 B 叶的特征 C 花、果实、种子的特征 D 根、茎、叶的特征 * * 葫芦藓 江南星蕨 海带 华北落叶松 大豆 玉米 请尝试对下列植物进行分类。 1、可以分为几大类？ 2、每类有哪些植物？ 3、你能找出几种分类方案？ 第一节 尝试对生物进行分类 植物分类的主要依据是： 形态结构的特征 生物学家根据植物形态结构的相似程度把植物划分为不同的分类等级。 分类的意义：弄清不同植物类群之间的 亲缘关系和进化关系 请根据植物的形态结构将下列植物进行分类。 1、请将这六种植物分为两大类。 2、每类有哪些植物？ 3、请说出你的分类依据。 植物 海带、葫芦藓、江南星蕨 海带 葫芦藓 江南星蕨 华北落叶松、玉米、大豆 华北落叶松 玉米、大豆 （孢子植物） （种子植物） (裸子植物) (被子植物) 华北落叶松 大豆 玉米 这三种植物是否可以再作进一步分类？ 这两种植物是否可以再作进一步分类？请说出你的分类依据。 网状脉 平行脉 种子植物 华北落叶松 (裸子植物) 玉米、大豆 (被子植物) 大豆 (双子叶植物) 玉米 (单子叶植物) C类植物 D类植物 F类植物 E类植物 无种子 有茎叶 无茎叶 有根 无根 无根 （假根） 植物 种子有果皮包被 种子无果皮包被 有种子 叶脉为平行脉 叶脉为网状脉 （一片子叶） （两片子叶） A类植物 B类植物 C类植物 D类植物 F类植物 E类植物 无种子 有茎叶 无茎叶 有根 无根 无根 （假根） 植物 种子有果皮包被 种子无果皮包被 有种子 叶脉为平行脉 叶脉为网状脉 （一片子叶） （两片子叶） A类植物 B类植物 玉米 向日葵 油 松 肾蕨 葫芦藓 水绵 单子叶 双子叶 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 我的收获 植物分类的主要依据是：形态结构的特征 被子植物分类的主要依据是： 花、果实、种子的形态结构 分类的意义：弄清不同类群之间的亲缘关系 和进化关系 通过今天的学习，你有了哪些收获？ C *