建环的学习.pptVIP

Building Environment and Facility Engineering  三、建环培养目标 1、前言 随着人们生活水平的逐步提高，人们对居住环境的舒适性要求也越来越高，为保证室内长期保持着一个最舒适最清新的气流环境，这就需要对室内进行空气调节设计，于是通过采用一系列建筑设备为建筑营造一个最佳的室内环境，同时对建筑设备的运行调节进行自动控制，节能控制。这就是建筑环境与能源应用工程专业学习和工作的重点任务。 Building Environment and Facility Engineering  培养具备建筑热舒适环境技术、建筑自动化集成技术、建筑给排水技术、建筑节能设计理论的综合知识，具有初步的应用研究与开发能力，满足注册设备工程师培养的教学评估要求，能进行工程设计、运行、施工、经营管理以及应用研究的高级建筑环境与设备工程技术人才。 2、培养目标 （1）能从事建筑物采暖、空调、通风除尘、空气净化和燃气应用等系统与设备以及相关的城市供热、供燃气系统与设备的设计、安装调试与运行工作。 （2）能够以工程技术为依托，以建筑智能化系统为平台，对工业建筑及大型现代化楼宇中环境系统和供能设施的设计、安装、估价、调试、运行、维护，技术经济分析和管理。 （3）能适应低碳经济建设与社会可持续发展的需要，具备建筑节能设计、建造、运行管理的基本理论与专业技能，知识面宽，具有向土建类相关领域拓展渗透的能力，适应能力和实际工作能力。 Building Environment and Facility Engineering  2、培养要求 本专业主要学习建筑环境和环境控制系统的基础理论和基本知识，受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基本训练，并初步具备这方面的工作能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： Building Environment and Facility Engineering  较系统的掌握本专业领域必需的技术基础理论知识，主 要应包括：传热与传质、流体力学与流体机械、工程热 力学、计算机、电工、电子、机械、建筑环境等； 较系统的掌握建筑环境工程、建筑设备工程的专业基本 理论知识，并了解本专业领域的现状与发展趋势； 具有一定的室内环境及设备系统测试调试及运行管理的 能力； 初步掌握室内环境及设备系统的设计方法； 具有较好的自然科学基础及人文社会科学基础； 具有较强的工作适应能力及协作精神和自学能力。 Building Environment and Facility Engineering  3、就业去向 设计研究院、科研院所与高等院校；各级 政府建设、规划、管理、消防、质监、环境评价部门；燃气热力公司、工程公司、设备生产企业、房地产开发公司、建设监理公司、城市物业管理部门等。主要从事工程设计、科学研究、产品开发、规划管理、工程施工、生产运行等工作。 同时该专业可以报考供热通风与空调工程、低温制冷、环境科学、环境工程、城市环境与生态工程、建筑管理、热能与动力等学科的研究生。 Building Environment and Facility Engineering  四、专业教学计划 1、培养措施——四个课程平台 （ 1）基础教育平台： 公共基础必修课（校级模块），计60.5学分学科基础必修课（院级模块），计45学分（2）专业教育平台：20.5学分，320学时专业限选课，计16.5学分专业任选课，计4学分（3）通识教育平台：计12.5学分。按照学校的统一规定，本专业学生必选6学分的经济管理、人文社科和艺术类课程；此外，要求学生必须完成其它供选择的通识教育选修课不少于6.5学分。（4）实践创新平台：计51.5学分。实践环节模块 创新活动模块 Building Environment and Facility Engineering  2、主干课程 工程热力学　传热学　流体力学泵与风机　建筑环境学　机械设计基础 自动控制原理　流体输配管网　热质交换原理与设备　建筑给排水工程 建筑电气 空调技术　制冷技术　供热工程　设备自动化 锅炉及锅炉房设备　工业通风 建筑设备自动化 　高层民用建筑空调设计 燃气工程、建筑设备工程预算、电工学、建筑概论等。 Building Environment and Facility Engineering  3 、学制、学位及专业特色 学制：四年。学位授予：工学学士专业特色：培养应用型、复合型人才建筑环境与设备工程学科与电控工程学科交叉；加强工程实践能力的培养。 B