临沂市中学阳光体育运动开展现状调研.pdfVIP

2013.8 课外阅读教育教学探讨 临沂市中学阳光体育运动开展现状调研 孟祥杰 （临沂市第二十二中学，山东 临沂 276016） [摘　要] 运用文献资料法、访谈法、问卷调查法，对山东省临沂市32所农村初中阳光体育运动开展情况进行了调查。结果表明：体 育教师年龄、教龄、学历结构比较合理，但领导、教师重视程度不够，场地器材匮乏和体育经费短缺，上级部门监管不力，管理制度和激 励机制不健全，教师安全事故压力大，严重影响了阳光体育运动的开展，并根据存在问题提出了相应的对策。 [关键词] 农村 中学 阳光体育运动 2007年教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定，在全国 看：大部分中学的课外体育活动和大课间操以自由活动为主，没有 开展亿万学生阳光体育运动（简称“阳光体育运动”）。随即山东 教师引导组织，学生进行体育活动也仅仅处于自发状态。在早操的 省教育厅、河南省体育局、共青团山东省委，下发了《关于开展全 锻炼中80%的学校以体育教师组织学生进行跑步。因此学生每天真 省千万学生阳光体育运动的通知》（教体卫艺[2007]161号），要求 正参与体育活动的时间也是寥寥无几。 全省各级各类学校广泛、深入开展“阳光体育活动。活动要求用3 3.其他形式的体育活动开展情况 年时间，使85%以上的学校能全面实施学生体质健康标准，使85% 丰富多彩的的体育活动是阳光体育运动深入开展的重要标志。 以上的学生能做到每天锻炼一小时，达到学生体质健康标准及格等 学校开展运动会的次数和项目情况调查可知，有40.62%的学校每年 级以上，掌握至少2项目锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习 组织一次学校运动会，项目有田径、球类、拔河、跳绳、踢毽子、 惯，体质健康水平切实得到提高。本文对山东省临沂市部分中学阳 广播操、棋类等。还有21.88%的学校因为场地、经费等因素的限制 光体育运动开展情况进行了访谈调查，旨在为河南省农村中学阳光 没有举行过运动会。调查中了解到，运动会的开展仅以传统项目为 体育运动进一步科学的开展提供参考依据。 主，注重体育运动的竞技性，运动会学生参与的比例也比较小。调 一、学校、教师对阳光体育运动管理及政策认知情况 查显示有3.13%的学校还组织了课外体育兴趣小组，有专门的体育 科学、合理的管理制度是阳光体育运动持续、有效开展的重要 教师定期进行指导和组织活动。 保障。学校制定阳光体育运动管理制度的情况调查结果显示：有 三、临沂市中学阳光体育运动存在的主要问题 53.12%的学校没有制定阳光体育运动的管理制度，这些学校的阳光 1.领导、教师重视程度不够 体育运动开展基本处于自发和无序状态，学校对阳光体育运动的重 调查中了解到有90.63%的教师反映：领导不重视，体育教师不 视程度和宣传情况也仅仅停留在“口号”阶段。 积极是造成阳光体育活动开展不利的重要因素之一。学校领导和体 阳光体育运动要求：使85%以上的学校能全面实施学生体质健 育教师对于国家的阳光体育政策了解非常有限，认识非常模糊，宣 康标准，使85%以上的学生能做到每天锻炼一小时，达到学生体质 传也仅仅以口号为主，没有真正落实阳光体育运动的具体措施和活 健康标准及格等级以上，掌握至少2项目锻炼的体育技能，形成良 动计划。 好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。据调查71.88%的 2.场地、器材匮乏，体育活动经费少 中学体育教师知道阳光体育活动，还有28.12%的教师知道一点。在 调查中发现中学体育场地、器材非常匮乏，甚至无法全校学生 问卷调查中仅有46.88%的教师能够正确回答出阳光体育运动的要 体育课的需求，更谈不上其他形式的体育活动了。由于场地、器材 求，而这些教师均为本地区优秀的体育骨干教师，由此可见临沂市 的限制，造成了学生体育课质量难以保证，其他形式的体育活动无 中学体育教师对阳光体育运动的宣传和对政策