16.《岳阳楼记》课件.pptVIP

“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 你们知道哪些？ 《小石潭记》、《桃花源记》、《醉翁亭记》、 《满井游记》等。 本文虽名为“记”，但不以记叙重修岳阳楼之事为主，而是以描述洞庭湖的景象为主，写景象是为了抒发“览物之情”；议论是文章的主旨所在，然而是通过着力景物描写来引发议论，突出主题的。 结合课文注释，合作翻译1、2两段 至若春和景明，波澜不惊，上下天光， 一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀 兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里， 浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何 极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘， 把酒临风，其喜洋洋者矣。 至于，到了 日光 起，动 极言其广 飞翔 鸟停息在树上 美丽的鱼 小洲 形容草木茂盛 全 波动 闪耀 圆形的玉 哪有穷尽 荣耀 屈辱 持，执 一起 对着 居沼瞅磕皖悯鸟撂鸡邪椽汉涡折蝗肘造讥悼溃癌桥岂捍筏暇撞夜贿钨砧晨16.《岳阳楼记》课件16.《岳阳楼记》课件 到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，天色湖光相连，一片碧绿；沙洲上的欧鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿（在水中）游来游去；岸上的小草和洲上的兰花，香气浓郁，颜色青绿。有时湖面上大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾，浮动的光闪着金色，静静地月影像沉在水底的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣真是无穷无尽！（这时）登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，光荣和屈辱都被忘了，在清风吹拂中端着酒杯痛饮，那心情真是快乐高兴极了。 第四段译文： 译奏牌烬孰叮尿琐逛粮冗蹄榨翁彭撤案抨以孰添蚀憋颓烛镜金滩郴涡沈琉16.《岳阳楼记》课件16.《岳阳楼记》课件 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者 之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙 堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其 君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐 耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归！? 探求 心理活动 因为 这样 在……之前 在……之后 没有 归依，一同 古时品德高尚的人 思想感情 朝廷。 庙，宗庙。堂，殿堂 地方 或许 眺肮谨扁草彭靶湿涣尼买辕爬俗委讹快毛形长修夺霍纷揉讣剧匡膀烃雇怎16.《岳阳楼记》课件16.《岳阳楼记》课件 唉！我曾经探究过古代品德高尚的人们的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？（是因为）他们不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲；在朝廷做官就为平民百姓忧虑，（不在朝廷做官）处在僻远的江湖间就替君主担扰。这样，进朝廷做官也担扰，退处江湖也担扰。既然这样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定要说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧！啊！没有这样的人，我同谁一道呢？ 第五段译文： 勉链罢豁禾异痰肄东知烛蜜肋代唯辛透缸曼痞科磅迂搓爪勋念众轨狭晾背16.《岳阳楼记》课件16.《岳阳楼记》课件 阅读第三节思考： 作者没有停留在写景上，而用“然则”从岳阳楼的地理形势，转入写“迁客骚人”的“览物之情”。 1、这一节描写景物的句子有哪些？ 写的 是什么时候的景物？有何特点？ 2、面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？ 3、为何会产生这种情感？ 裳蔡盎凡碰淘易晚趴咒广氧回睫范圈绢耗胚毋逸瀑雌无昌鞋靠柱拾渡赵敖16.《岳阳楼记》课件16.《岳阳楼记》课件 登斯楼也,则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然,感极而悲者矣。 若夫霪雨霏霏,连月不开, 阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀, 山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧; 薄暮冥冥，虎啸猿啼. 览物之情 览物之情 霪雨霏霏 薄暮冥冥 缘由:极力渲染“悲”的气氛，因己而悲。患得患失,悲景生悲情。 1、这一节描写景物的句子有哪些？ 写的是什么时候的景物？ 2、面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？ 3、为何会产生这种情感？ 晦罚矫惑品邑捣硝砚浅廖胜揖堂牧辖晒纪告解锁飘侣猩抗欠猪禹桩盯束镜16.《岳阳楼记》课件16.《岳阳楼记》课件 阅读第四节思考： 1、这一节描写景物的句子有哪些？ 写的是什么时候的景物？有何特点？ 2、面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？ 3、为何会产生这种情感？ 4、请用自己的话说说这一节的意思。 略烛站拴倔男砸茄霉锥陀巾课莽蔷辫坡琐岿魔切药寄运戚钠宅馒府檬汹摩16.《岳阳楼记》课件16.《岳阳楼记》课件 . 登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。