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一个农村教师成长苦及乐.doc

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一个农村教师成长苦及乐

一个农村教师成长苦及乐顺利地抵达了“光明”的我,独自一人骑车在这陌生的城市,看到每家每户的窗户上都射出令人羡慕的“和睦幸福”的灯光。我多么希望其中的一个温暖的家就是我的。只是,那时的我为了心中的理想而无暇自怜,只能一边骑一边想:先找哪个伯父呢?找到了我该怎么说呢?(父亲的弟兄很多,我的奶奶一共生了9个孩子,在那“重男轻女”的年代里,活着的是6个儿子,3个女儿居然都没有养活,爸爸在世时排行第5。他们兄弟中有4个居住在高邮市区。在父亲去世的日子里,伯父们每逢过年会轮流给我们一些经济上的照顾。可是,妈妈改嫁后,她就不让我跟伯父们联系了,我也从不敢违背妈妈的意愿。可是这次为了心中的理想,我根本不能顾及妈妈的话。) 还是多年前来过伯父们的家,我也没有他们的联系方式。那天,我仅凭着童年的记忆先找到了四伯父的家。我敲开了门,一个中年女人先是探出一头,用警惕的眼神、冷漠的口吻问我:“找谁?”我说:“我找大大(“大大”是高邮的地方语言,是对“伯父”的称呼)!”“你敲错门了!”说着她就要关门。我急忙说:“阿姨,我找大大有急事,他叫黄汝远!”还好,她见我这么着急,告诉我黄汝远是后排房子的“这一家”。 我抱着新希望,对准地点,重新敲门。门开了,是四伯母。多年不见,她胖了很多。但她已认不出长大后的我,一样地问我:“找谁?”我叫了她一声:“四大妈(“四大妈”是方言中对“四伯母”的称呼)!我是美琴呀!”她盯着看了我一眼,便面无表情地转过头,大声叫到:“黄汝远,找你的!”随后再没有理我,自己回房间去了。 四伯父很快出现在我面前,他很是惊讶。这时的我眼中已经盈满泪水。他随即把我引进家中的客厅,我还来不及和他说话,他一个问题接着一个问题关心地问:“这几年你们怎么过的?你妈妈和弟弟好不好?你学习怎样?” 在回答了一个个问话之后,我才有机会说明了自己的来意。四伯父听后,安静地沉思了片刻,随后,他从一个大的皮包里抽出200元给我,说:“你先去报名,剩下的钱,买点学习用品。这个机会一定要好好珍惜!放心,只要你考上了,四大大一定会支持你上学的所有学费。”他还特别关照我:不要再去找其他伯父,他们的经济紧张,别给他们添乱。我一一应着,心里暖暖的。 再后来备考的时间里,四伯父一直支持我、鼓励我。在我考上师范后,他几乎承担了我所有的学费和生活费。是他点燃了我希望的火苗,帮助我实现了理想,我心里充满感激。但是我深深地明白,他对我的恩情,这辈子我都是还不清的,唯有在我的空余时间里常常去看望他老人家,惦念着他。我还时常把自己的工作业绩告诉他,他总是微笑着点点头,说:“不错!不错!继续好好干!” 理想和现实之间是存在差距的。有些人,为了心中的理想奋斗终生,也未曾实现;有些人,与理想背道而驰。一辈子做着不是自己原本理想的工作。而我,在20岁那年,如愿以偿地实现了“当教师”的理想。也许这棵“理想之树”将来也可能结满了“黄连果”,但即使是再苦的果实、再涩的滋味,我也愿意承受。甚至,我都会觉得自己非常幸福,因为这个职业是我从小就追寻的,它是我所喜欢的理想的职业! 我的工作地点是高邮市郭集镇中心小学,迄今为止已经16年了。16年来,伴着乡村的泥土气息,带着我从事教师这个职业的理想与现实矛盾的碰击,我始终含着苦,带着乐,在这个小舞台上尽情地表演人生活剧的每一天。 理想的工作环境与现实是有差距的,缩小差距的唯一途径就是自己的不断努力。哪怕自己多吃点苦、多受点委屈,我都会一如既往地给予学生最多、最好的教育。比如农村的学校没有钢琴,我就自己买了一架钢琴;没有古筝,我就买来10多台古筝,为学校教学所用、为学生所用、为学生的专业学习所用!学校没有条件送教师深造,我便自费学习、充电,再将新理念传授给学生。 我想:在这黄连树下的舞台上,在通往理想的路上,必定会遇到各种各样的困难,与其费尽心机来阻止它的出现,不如做好充分的准备来迎接它们一个个到来,把它们当作锻炼自己坚韧不拔的精神品质的“垫脚石”。这样的人生才不单调,黄连树的舞蹈才更精彩、更幸福。 心有多大,舞台就有多大!心里有多精彩,舞姿就有多绚丽! 最后,以一句凡人名言作为结尾:风后面是风,天空上面是天空,道路前面还是道路。 作者简介:黄美琴(1977-)。作者的父亲在作者幼年时去世,留下她和弟弟,还有没有工作的母亲,过着非常艰难的日子。可即使在这样艰难的日子里,作者长大了一定要当一名教师的理想始终没有放弃。在父亲去世后的第6年,为生活所迫的母亲改嫁了,她和弟弟随母亲背井离乡,从自己所居住的乡镇来到偏远的农村,这使得作者实现理想更加艰难。但是,作者没有停止努力与奋斗,最终,她实现了当教师的愿望。 这篇文章主要表达了作者对恩人的感激以及成为教师和教师成长的历程。 1

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