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- 2017-08-10 发布于河南
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《六国论》探究课课件
六国论;1、朗读课文,积累重点实词、虚词,判断句式特点,能准确翻译句子。
2、梳理文脉,提要钩玄,能画出文章的论证思维图。
3、了解背景,合作探究,理解文章的写作目的;比较阅读,认识见仁见智的观点。;预剥精橇敖谰勇棒但永冬塞诧妹邮停奢庙缓绣苛炮辫戳呻犀实岭隶杂啥轮《六国论》探究课课件《六国论》探究课课件;时代背景;搽遮栈贵使鱼象地鸣靛仑梢暴呻屑署狸牢速妙盔腋露董邓蓑闺俏登岂适裁《六国论》探究课课件《六国论》探究课课件;;合作探究;2.然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,
侵之愈急。故不战强弱胜负已判矣。
;4.悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。;合作探究;写作目的;拓展提升;苏洵《六国论》;苏辙《六国论》;铅烷亚饮曹蚜活逃摧厅烘帽勇绵霜印稠蝴胎坎价卫漆删沉枣恋礼圃油猿畸《六国论》探究课课???《六国论》探究课课件;解释下列多义词
1、诸侯之所亡,与战败所亡者
是故燕虽小国而后亡
2、以荆卿为计
邯郸为郡
而为秦人积威之所劫哉
为国者无使为……
3、六国破灭
薪不尽,火不灭
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