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人教版教学课件必修二 生物进化理论(人大附-阎新霞).ppt

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人教版教学课件必修二 生物进化理论(人大附-阎新霞)

判断:这几个群体都是种群吗? 一个果园中的全部昆虫 一片树林里的全部桦尺蛾 一片草地的所有蒲公英 一个池塘中的所有鱼 种群的变异性 突变 例1:高等动、植物的突变率为10-5 ~10-8,即:10万到1亿个配子中才有一个发生突变。 一个中等数量的果蝇种群约有108个个体。 种群的变异性 基因重组: 基因型频率:某种基因型个体数 种群个体总数 遗传平衡:种群的基因频率和基因型频率世代相传不发生变化,并且基因型频率是由基因频率决定的。 思考题: 遗传平衡存在的条件是什么? 什么因素可以打破遗传平衡? * √ √ 种群:生活在同一地点的同种生物的一群个体。 表现型种类 基因型种类 基因型 等位基因对数 基因型 子代 亲代 AaBb×AaBb AA Aa aa AABB AaBB aaBB AABb AaBb aaBb AAbb Aabb aabb 2 Aa × Aa 1 3 2 32 3n 2n 22 n …… …… 例3:在某桦尺蛾种群中,决定翅色为黑色的基因为A,决定翅色为灰色的基因为a,从这个种群中随机抽取100个个体,测得基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60、10个。 (1)求AA、Aa和aa的基因型频率。 基因频率:某个基因数 该位点所有等位基因总数 (2)求A、a的基因频率。 (4)求该种群的子一代中AA、Aa、aa的基因型频率。 例3:在某桦尺蛾种群中,决定翅色为黑色的基因为A,决定翅色为灰色的基因为a,从这个种群中随机抽取100个个体,测得基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60、10个。 (1)求AA、Aa和aa的基因型频率。 (2)求A、a的基因频率。 (3)该种群雌配子中A、a的基因频率分别为多少? 雄配子中A、a的基因频率分别为多少? (种群中的雌雄配子在受精时随机结合) 100% 0% 0% 100% 0% 0% 100% 20% 80% 20% 0% 90% 10% 90% 10% 81% 18% 1% 90% 10% 90% 10% 81% 18% 1% 90% 10% 90% 10% 81% 18% 1% 90% 10% 90% 10% 每朵花都有机会接受到种群中其它花的花粉吗? 例4:一个种群由400只鸟组成,其中基因型AA的个体有40只、Aa的个体有160只、aa的个体有200只。 该种群中基因a的频率是多少? A. 40% B. 50% C. 60% D. 70%; 如果有40只基因型为aa的鸟迁出,40只基因型为AA的鸟迁入,请问新群体中基因a的频率将是多少? A. 40% B. 50% C. 60% D. 70%; √ √ 例5:假如有两个种群的个体全部表现显性性状(AA或Aa),甲种群有10个个体,乙种群有1000个个体,两个种群的a的基因频率都为5%。 两个种群中都有一个携带隐性基因a的个体死亡了,且没有留下后代。那么:甲、乙两种群在这个个体死亡后a的基因频率分别是多少? *

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