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也克夏巴扎乡中学德育自查自评报告.docx1111
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岳普湖县也克先拜巴扎乡中学创建地区级德育示范校自查自评报告
岳普湖县也克先拜巴扎乡中学
2014年3月24日
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岳普湖县也克先拜巴扎乡中学创建地区级德育示范校自查自评报告
第一部分 学校概况
岳普湖县也克先拜巴扎乡中学位于岳普湖县西北部,建于1961年,已有53年的校史,属民语系学校。学校总面积60亩,(33356),生均46.6;其中建筑面积7609,生均占10.6,有10000多棵馒头柳、榆树、白杨树等风景树,学校面积被绿化覆盖率41%,。共有21个教学班,其中双语班5个。在校生716名,其中双语班学生121名,占学生总数的23%,少先队员188名,少先队员占学生总数10%,学区内适龄少年儿童入学率达到100%;县到我校距离17公里,在职在编教师104名,党员44名,本科学历的教师有 36 名,大专生63 名,中专生 5 名。
我校2011年被评为“地区级级文明单位”、 2011年至2013年“县级双语教学先进集体”, 2012年9月获得“岳普湖县2011-2012学年教育教学工作先进集体”称号
2012年1月获得“2011年度综合工作先进集体(乡级)”称号。
2013年1月获得美丽的岳普湖县争做新时代最美女性健美操大赛优秀组织奖。
我校今年以来高度重视德育工作,特殊提高了教学素质。2010-2013学年我校13名学生取得好成绩考上内地新疆高中班,在内地北京,上海等发达城市就读。
学校这几年以来,以德育工作是学校的首要工作,以德育人是新课程的根本要求。建立健全了各项德育管理的规章制度及各岗位的德育管理职责。我校的德育工作以“中学德育纲要”,“爱国主义实施纲要”,“公民道德实施纲要”为指南,着力体现“三个代表”,“社会主义荣辱观”重要思想,结合本校实际,弘扬爱国主义精神,始终把“立德”作为德育工作的主旋律,深入挖掘我校丰富的人文教育资源,紧紧围绕学校的中心工作,不断解放思想,更新观念,树立了育人为本的思想,将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到德育工作的各个环节,遵循小学生的身心健康发展规律,抓基础,重建设,严管理,创特色,求实效,使学校的德育工作水平进一步提高。
第二部分 学校自查自评工作开展情况及自评结果
一、我校按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《新疆维吾尔自治区德育示范校和依法治校管理评价要求》、地区《创建地区级德育达标学校和依法治校示范学校评价要求》和库车县委政府、库车县教育局创建德育达标学校和依法治校示范学校评价要求,在2014年3月创建《县级德育达标示范学校》的基础上,努力开展创建工作,特别是近三年来,在创建《德育达标学校及依法治校示范学校》方面开展了一系列的工作。
组织领导:
二、建立自查自评工作领导小组
组 长:马木提·托合提(校长)
副组长:阿不力孜·吾斯曼(学校副校长, A4指标的负责人)
负责人 :努尔买买提( 德育副住任 ,A5指标负责人)
成 员:阿里木江·沙依提 (党建干事,A1指标的负责人)
木合塔尔·买买提(,A3指标的负责人)
帕夏古丽(团委书记,A3指标的负责人)
阿里木江·托合提 (少先队指导员,A3指标的负责人)
依巴代提(授课教师,A2指标的负责人)
米娜玩·买买提 (授课教师,A2指标的负责人)
三、自查自评工作小组职责要求
1、认真学习岳普湖县教育局发的有关文件精神,在学习的基础上,确实认识到要在创建“德育达标学校”的过程中,推动学校的发展。
2、扎实有效地开展工作,做好自查自评工作记录,对存在问题如实指出,并提出整改建议。
3、有责任向广大师生宣传创建的目的意义,带动师生,起表率作用。
4、自查自评小组要各负其责,认真检查指标内容,并负责基础资料的整理。
5、各自查自评小组成员要互相交流、合作,提高工作的实效性。
四、德育评估达标自查自评结果
根据《自治州中小学德育工作评价指标体系》要求,具体自我赋分情况如下:
一级指标
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