经典加试题-阅读.docVIP

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新托福加试经典试题-阅读1(电报)电报在美国和欧洲的发展史:??Q ^ 9 G% j z1 z! y5 }( Q 1840S 的电报已经有了长足进步云云,Telegraph 有很重大的意义:拉进了long distance communication。但是遇到了一些obstacle: fund 不够; 也缺少management;好像还有一个缺陷。(然后提出了两个问题:到底是由谁来负责,投资?)2 x) S j??f+ \ 电报在美国的发展史:当时Telegraph 在美国发展得不如在欧洲发展得好,因为美国人还把精力放在电话telephone 的研究上。 d6 _: x! U# h 在美国,telegraph system 掌控在私人企业手里(私有化的private),很多私人商务行为都用电报来联系。- O! d8 T q5 v$ ] 这些私企有些很垄断monopoly。在19 世纪,电报被纳入政府监管under8 y- r) x: S7 g e7 N! Ogovernment regulation。之后, although美国那时有科技的限制,但电报在美国发展得最好的,得到了普及。2 N! _: b# Y0 z* I- B: v8 F. Y 电报在欧洲的发展史:当时很多欧洲国家担心电报会使情报外流,就在犹豫要不要立法来规范电报行为。 随着发展,欧洲国家把telegraph 纳入governmental control(国家政府管理), 主要 j5 A; `)N4 l. 应用在邮政系统postal L7 J4 ~7 ^: I; X; system 方面,因此欧洲国家的传统邮政postal 业又恢复生机。 电报需要建立 net,这为后来的网络的建立提供了很多思路,所以说telegraph 是非常 revolutionary invention。% x0 J* j* U g7 d w: @. q! R 虽然telegraph 重要,但其不像人们猜测的那么重要,因为在当时,transportation 已 经发展了,人们之间的4 V0距离被缩短了(物流发达),因此,不应过分夸大电报发明的意义。电报只产生了9 V- }! little change 。(这点在后面也有考到)。 新托福加试经典试题-阅读2(鸟鸣) 是先天遗传(基因)的还是后天习得(外界因素)的,researchers 做了很多实验。Chaffinch 和北美的X crow (X可能=necked, winged,billed 等)的幼鸟是如何学会唱歌的。 试验一、Researchers 首先把刚出生的一只小chaffinch 带离鸟巢,放在另外一个地方 单独养,与其他大5 Z- |3 b; F; M/ ?2 E9chaffinch 隔离isolate,不让它听到大鸟唱歌song。在三个月以后,到雄性该求爱时放回自然,听它的song 1 c3 T6 { d/ X( d是怎样的。结果显示该chaffinch 还是会唱这种歌,只是调子有方言variation、很简单、不连续disconnected。( L: M7 v. t) l$ { 这就证明了chaffinch 先天就有唱歌的本领的。/ u% c/ ?5 P9 o1 [4 J5 Z 试验二、Researchers 首先把刚出生的一只小white X crow/sparrow 带离鸟巢,放在另外一个地方单独养,与其它大white X crow 隔离,不让它听到大鸟的歌。在刚开始的3 个月,还没有形成自己;的歌声前,给小鸟$ s0 C* ]+ h$ m$听其它鸟唱歌的磁带recording。它很快就学会了recording 里的鸟的叫声 Y??Y1 `. d/ g2 s#(dialect),它的调子很快就和那些鸟的调子一样了。此研究显示:它的dialect 不是由基因决定,而是与环境有很大关9 b* P; m2系。研究还发现4 个月6 T! ^; R# [5 A, c 以后,它都只会唱自己的调调,再给它听别的recording,它也学不会了unreceptive(考4 [5 e??`/ W??z% e4 N??S 了这个词的意思)。: D, u _5 g说明后天学习也有时间限制。: q$ a6 i2 G7 @7 D2 x* F- z 试验三、另一种鸟,F 开头的。说这种鸟如果不让它们听到自己的声音,它们就只能形 成破碎的音节而已连不成歌。一定要让它们听见自己在发什么音,才能让它们唱好。: z. {) W. x D( A% e 单词题:ultimately, reinforce, proliferate/proliferation, superb, optimal, blur 新托福加试经典试题-阅读3(苏美尔文明)

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