03建筑制图与识图教案-第三章组合体的投影图.docxVIP

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03建筑制图与识图教案-第三章组合体的投影图

第三章组合体的投影图?一、教学目的;1、掌握用形体分析法和面形分析法绘制和阅读组合体三视图2、能正确、完整、清晰地标注组合体的尺寸 二、教学方法:黑板教学与多媒体教学相结合三、教学手段:课堂教学和课后辅导相结合四、学时分配:7学时五、重点、难点:各节重点讲解,难点:用形体分析法和面形分析法绘制和阅读组合体三视图,标注组合体的尺寸六、辅导安排:习题课后安排辅导七、教学内容???3.1 组合体的形成方式及其表面间的过渡关系?一、形成方式:1、叠加:基本体叠加在一起形成组合体。2、挖切:基本体经截切和挖孔可形成组合体。3、叠加和挖切的组合二、组合体表面间的过渡关系:(图3-1)图3-11、相交:有各种交线。2、共面:表面无线。3、相切:表面无线。?3.2组合体视图的绘制一、以叠加为主的组合体三视图的画法1、形体分析:分析组合体的组成形式、组合方式、表面的过渡关系以及形体的相对位置进行画图和读图的方法。2、组合体的绘图过程:如图3-2图3-2(1)分析形体:①有哪些形体组成②以什么方式组合③求什么样的交线(2)造主视图:①主视图的投影方向:主视图反映形状特征较多,使其它视图不可见的形体最少②确定安放位置:自然安放平稳,符合位置习惯(3)布置视图(4)画底稿:①先画主要形体,后画次要形体②先定形体位置,再画形状③先画具有特征形状的视图,后画其它视图④先画各基本形体,后画形体间的交线(5)检查、加深:先曲后直,先水平线后垂直线,再描斜线,先小后大,线条宽度一致、深浅一致二、以切挖为主的组合体三视图的画法:?1、面形分析:根据表面的投影特性分析表面的性质、形状和相对位置,进行画图和读图的方法?2、画图步骤:(1)先画反映形状特征的视图后画其它视图(2)从一个比较清晰的有一定复杂程度的组合体开始画(3)检查面形投影,特别是斜面投影的类似性?3.3 组合体尺寸标注一、常用基本体的尺寸标注:二、组合体的尺寸分析:1、组合体中的三类尺寸:(1)定形尺寸:确定组合体中各基本体大小的尺寸(2)定位尺寸:确定组合体中的各基本体之间的相对位置的尺寸(3)总体尺寸:确定组合体总长、总宽和总高的尺寸2、尺寸基准:尺寸的起点,以轴线、对称线、较大圆中心线、较大直线和较大的端面为基准三、组合体尺寸标注中应注意的问题:1、当组合体出现交线时,不可直接标注交线的尺寸,而应该标注产生交线的形状或截面的定形、定位尺寸,如图3-3、3-4。图3-3 图3-42、确定回转体位置时,应确定轴线,不应确定其轮廓线3、不应出现封闭尺寸四、组合体尺寸标注的方法和步骤1、分析形体2、选尺寸基准3、逐个标注各个形体的定形、定位尺寸,最后标总体尺寸4、检查、调整七、常见结构的尺寸标注: 3.4 组合体视图的阅读一、以叠加为主的组合体视图的阅读:主要采用形体分析法1、认识视图抓特征2、对照投影分形体3、综合起来想整体二、以切挖为主的组合体视图的阅读:主要采用面形分析法如图3-5。图3-51、对投影,分出各表面的形状和相互位置2、综合起来想出组合体的整体形状三、叠加、切挖综合型组合体视图的阅读:如图3-6。图3-61、以形体分析为主,面形分析为辅2、以反映形状特性的视图入手,几个视图联系起来看3、认真分线框,识别形体及形体表面间的相对位置4、把想象中的形体与给定视图反复对照

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