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2009第一章4、5课件
第四节 “三个代表”重要思想;第一、科学技术的发展日新月异。
以微电子等信息科技、核能等新能源科技、人造卫星等空间科技、超导等新材料科技、基因工程等生物科技崛起为标志,科学技术的发展进入到全面突破、综合创新的阶段。科技信息化使我们面临着新的问题:即我国工业化的任务还未完成,又面临着信息化的任务。
;第二、经济全球化及其二重性;第三、政治格局多极化在曲折中发展;第四、各种思想文化相互激荡;2)改革开放和社会主义现代化建设事业,是“三个代表”重要思想形成的实践基础;3)党的建设面临的新形势新任务,是“三个代表”重要思想形成的现实依据;4)是对党的全部历史经验的科学总结和深入思考世界上一些政党兴衰的思想结晶;江泽民指出:一个政权也好,一个政党也好,其前途与命运最终取决于自身建设,取决于能不能与时俱进,取决于能否始终推进社会生产力的发展,取决于能否不断繁荣和发展先进的思想文化,取决于人心向背,能否始终赢得最广大人民的支持。
;2、“三个代表”重要思想的形成;二、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容;关键:坚持与时俱进;三、“三个代表”重要思想的历史地位与指导意义;第五节 科学发展观;发展观演化的阶段划分——;发展观演化的阶段划分——;新、旧发展观的比较——;2)国际背景;3)现实背景:;2、科学发展观的形成与发展;邓小平的发展观;江泽民对科学发展观的贡献;科学发展观提出的历史过程;3、科学发展观是推进社会现代化建设必须长期坚持的重要指导思想;二、科学发展观的主要内容;三、全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求(要不要发展、发展什么、怎样发展);2、全面协调可持续发展的基本要求;四、科学发展观的指导意义;;本章小结:;本章课程结束;儿子:爸爸,坐这种车的人,肚子里一定没有学问!;我的理想;长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来
杜牧《过华清宫绝句》 ;美国十诫欲西化中国青少年 ;
三、一定要把他们的青年的注意力从他们以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影,以及宗教迷信。 四、时常制造一些无风三尺浪的无事之事,让他们的人民公开讨论。这样就在他们的潜意识中种下了分裂的因子。特别要在他们的少数民族里找好机会,分裂他们的地区,分裂他们的民族,分裂他们的感情,在他们之间制造新仇旧恨,这是完全不能忽视的策略。 五、要不断地制造“新闻”,丑化他们的领导。我们的记者应该找机会采访他们,然后组织他们自己的言词来攻击他们自己。 ;六、在任何情况下都要传扬民主。一有机会,不管是大是小,有形无形,就要抓紧发动民主运动。无论在什么场合,什么情况下,我们都要不断地对他们(政府)要求民主和人权。只要我们每一个人都不断地说同样的话,他们的人民就一定会相信我们说的是真理。我们抓住一个人是一个人,占住一个地盘是一个地盘,一定要不择手段。 七、要尽量鼓励他们(政府)花费,鼓励他们向我们借贷。这样我们就有十足的把握来摧毁他们的信用,使他们的货币贬值,通货膨胀。只要他们对物价失去了控制,他们在人民心目中就会完全垮台了。 ;八、要以我们的经济和技术的优势,有形无形地打击他们的??业。只要他们的工业在不知不觉中瘫痪下来,我们就可以鼓励社会动乱。不过我们必须表面上非常慈善地去帮助和援助他们,这样他们(政府)就显得疲软。一个疲软的政府就会带来更大更强的动乱。 九、要利用所有的资源,甚至举手投足、一言一笑,都足以破坏他们的传统价值观。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。 十、暗地运送各种武器,装备他们一切的敌人,和可能成为他们的敌人的人们。
;世界八大公害事件;贫民窟里的百万富翁;迢容粪腥井埠瓷菏昨谷婶税尤逮绥毯崇驶炳阀莉画漳愈此蔫凝穷干侮祈挖2009第一章4、5课件2009第一章4、5课件;漓纺宵例贪伴日剐暖佣胡潍讹操谷馁颠汰沸翻币甭朱皋父蛊昭咎抱根造图2009第一章4、5课件2009第一章4、5课件
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