备战2013年高考--政治经济生活计算题课件.pptVIP

《经济生活》中的计算题;正 比;相关计算公式;1.（2011高考新课标全国卷）2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位商品的价值量为132元，产量为10万件。如果2011年该企业的劳动生产率提高10%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2011年生产的商品价值总量为 A.1452万元 B.1320万元 C.1210万元 D.1100万元;2.（2008年高考文综四川卷第24题） 假设某国2007年生产M商品10亿件，单位商品的价格为10元，M商品价值总额和价格总额均为100亿元。如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10％，社会劳动生产率提高10％，其他条件不变，则2008年M商品的价值总额和价格总额分别为 （ ） A. 100亿元和110亿元 B. 110亿元和110亿元 C. 110亿元和121亿元 D. 121亿元和121亿元;二 商品价格与货币的升值与贬值;（2011年高考上海文综）假设某企业2010年的生产条件属于社会平均水平，生产每件甲产品的价格为28元，2011年生产甲产品的社会劳动生产率降低30%，在货币价值不变和通货膨胀率为25%的不同情况下，甲产品2011年的价格分别是 A．40元32元 B．40元50元 C．30元50元 D．45元32元;流通中货币量的计算;三 货币流通量计算　　 用公式表示：流通所需要的货币量=商品价格总额（商品价格水平×商品总量）÷货币流通次数。纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度，否则，会出现“通货膨胀“或 “通货紧缩”。　　 [2007年高考四川文综26]某国去年的商品总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%，其它条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为（ ） 　　 A．1.8万亿元 B．2万亿元 C．2.2万亿元 D．2.4万亿元 　　 ;四 通货膨胀，纸币贬值率与商品价格的计算;假定某国待售商品量2000亿件，平均每件商品价格为10元，货币每年平均流通4次；当年该国流通中需要货币量是 亿元。当年该国政府实际发行了10 000亿元纸币，这时的1元相当 元，就会 ( ) A.5 000 0.25 使纸币购买力下降 B.5 000 0.5 引发通货膨胀 C.5 000 0.5 使纸币购买力提高 D.20 000 2 使纸币升值 解析 该国流通中需要货币量为10×2 000/4＝5 000（亿元）。该国政府实际发行了10 000亿元纸币，因此，1元相当于0.5元，就会引发通货膨胀。; 2009年，某国待售商品1500亿件，平均每件商品售价20元，该年度单位货币流通次数为3次，受金融危机的冲击，该国政府投放了12500亿元的货币，在其他条件不变的情况下，该国的通货膨胀率是_______,该国当年货币贬值______。 A．20% 25% B. 25% 20% C. 25% 25% D. 75% 80%;五 通货膨胀与汇率变化;例4（2009年高考海南单科政治1）假设2007年1单位M国货币/1单位N国货币为1：5.5。2008年，M国的通货膨胀率为10%，其他条件不变，从购买力角度来看，则两国间的汇率为　　 A.1：4.95 B.1：5 C.1：5.6 D.1：6.05;解析：本题考查考生识记和计算的能力，属于中等难度题。2008年M国的通货膨胀为10%，据此可以判断出，2008年M国货币贬值，1.1单位货币相当于2007年的1单位货币，货币的实际购买力是下降了，据此，M国和N国的汇率变化可以用下式计算：1/1.1=Ⅹ/5.5，得出X＝5，即汇率为1：5，故B项正确。　　 【启示】：通货膨胀率为10%是指物价上涨了10%，而???是纸币贬值了10%，二者是不同的概念，不能混淆。假如是纸币贬值了10%的情况下，则M国和N国的汇率变化可以用下式计算：1/（1－10%）＝5.5/X，得出X＝4.95，即汇率为1：4.95，此时答案为A　　;如果以前1甲币=m乙币，现在： ⑴甲币升值x%, 则1甲币=m（