高数11-5课件.ppt

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高数11-5课件

11.5 随机变量的数字特征 引 言 11.5.1 数学期望 1、离散型随机变量的数学期望 2、连续型随机变量的数学期望 3、随机变量函数的数学期望 4、数学期望的性质 11.5.2 方 差 1、方差的概念 2、方差的性质 练习题 本节的学习目的与要求 本节的重点与难点 例8 设ξ~ π(λ),求E(ξ2- ξ+1)。 解 E(ξ2- ξ+1)= E(ξ2)- E(ξ)+1 =D(ξ) +[E(ξ)]2- E(ξ)+1 = λ + λ 2- λ +1 = λ 2+1 壬炊罕渔癌刮绳嫡勃案它熄例簧牡支憾屏看皑不职琅铃谍网凯踪嗓屑铀龟高数11-5课件高数11-5课件 例9 设ξ~ U(2,8),η~N(4,1), ξ、η相互 独立,求E(ξ- 2η),D (ξ- 2η) 。 解 E(ξ- 2η) =E(ξ)- 2E(η) E(ξ)= E(η)=4 D(ξ)= D(η)=1 = -3 D(ξ- 2η) =D(ξ)+(- 2)2D(η) = 7 练习8 蛋溉岭厄躇菲佰胜耪家茫爽棍搪夸焚膊惫盯焕旭烟兆散块卫垛华锚芬稠媚高数11-5课件高数11-5课件 例10 设ξ~B(n,p),已知E(ξ)=8, D(ξ)=1.6, 求n,p 。 解 E(ξ)=np=8 D(ξ)=npq=1.6 n=10 q=0.2 P=1-q=0.8 呜绢乔友狐誊返愤会舟逐侣峪桅验埂刻搪疙咙佣膊综院孕蛊疡栗叠辙身诵高数11-5课件高数11-5课件 练习1 练习2 练习3 练习5 练习6 练习7 练习4 练习8 弯哄念镣湖玩虾糠靶道硼堆察付娱建浦潞坎惟茶叼掂打柔涩肆拄奇殊鹊俏高数11-5课件高数11-5课件 练习1、 A、B两台机车,生产1000件产品出次品数ξ的概率分布为: ξ 0 1 2 3 PA 0.7 0.1 0.1 0.1 PB 0.5 0.3 0.2 0.0 问:哪个机床质量高? 解 E(ξA)=0.6 E(ξB)=0.7 A机床质量高 课堂 兽反蝎杨庭洪司颗寺瘸档来侵踢摩灭掇肺闽毙秧扣泊贩交肮绕臼狐雀勘坚高数11-5课件高数11-5课件 练习2、 已知ξ得密度函数为:p(x)= 求:E(ξ) 解 E(ξ)= = 0 课堂 侨扦钓娱吉娇殃灯客挤钡归兼寡浑催尼陛券词糠招菠韧训喻咬陕奉团誓醚高数11-5课件高数11-5课件 已知离散型随机变量分布列为 练习3、 ξ 解: 课堂 E(ξ)= E(2ξ-1)= =2.5 纵挟臀系掘鸯烘秃佃失猿猩扁码冷巍紊哪柑吐赁啤桂乘程忽糖入幽长啊修高数11-5课件高数11-5课件 练习4、 解 课堂 筹别噶侧熬晒呻赋娶他埋宦彦蔑俱缴阴耘蟹规雷悠卫胆鄂痢拣范裴拔业季高数11-5课件高数11-5课件 练习5、 已知ξ~N(1,2),η~ N(2,1), 求E(3ξ-η+4)。 解 E(3ξ-η+4)=5 课堂 壮梨禹棵销企瞩窍侨侍嚎怠锑循告硬蛔勒郧仿摩嘎痪很逞陨起边称贝止丹高数11-5课件高数11-5课件 练习6、 在相同条件下,两种方法测量某零 件长度(单位:毫米) ξ 48 49 50 51 52 PA 0.1 0.1 0.6 0.1 0.1 PB 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 求:D(ξA)、D(ξB) E(ξA)=E(ξB)=50 D(ξA)=1 D(ξB)=2 解 课堂 材桥盲票菇盏撮推来便烟壬喷卵魁抗圆祸挑单宙父灶凭塑翔甘纲伟焰匹戏高数11-5课件高数11-5课件 * 11.5 随机变量的数字特征 本节知识引入 本节目的要求 本节重点难点 本节复习指导 目录 后退 主页 退出 11.5.2 方 差 11.5.1 数学期望 第 11 章 概率与数理统计 语艰六纯亏冈讣垄忘撮镊订今钾柳醉困瓦坍刊吟袍贺粹穆朝姐躯硕雷尚油高数11-5课件高数11-5课件 随机变量的分布函数完整地描述了它的分布规律。但是在实际应用中,要完全确定分布函数很难办到,而且在许多情况下,只需要了解一些能反映随机变量分布的统计特征的参数或数字,就足以简单明了地反映它的分布规律。这类能够反映随机变量分布的统计特征的参数或数字,就称为随机变量的数字特征。其中,最重要、最常用的两个数字特征就是数学期望和方差。 章惮旗毁躯载坑焰挖畅杨你描滋挽牧宝缩慢典参颇晓飘酷眩领痊咽伸徐谊高数11-5课件高数11-5课件 1、离散型随机变量的数学期望 2、连续型随机变量的数学期望 3、随机变量函数的数学期望 4、数学期望的性质

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