青岛版一年级下第四单元智慧广场.ppt

智 慧 广 场 回顾反思 自主练习 你说我讲 情境导入 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 从1写到100。 一共要写多少个“9”？ 重复数 百数表 二、你说我讲 一共要写多少个“9”？ 不重复数 继续 9 19 29 39 59 二、你说我讲 49 69 79 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 一共写出了多少个“9”？ 99 个位是“9”的数： 十位是“9”的数： 去掉重复的，再数一数，一共写了 个“9”。 20 返回 一边数，一边写。 一共写了11个“9”。 一共写了11个“9”。 一、你说我讲 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 返回 用百数表，找一找。 一共有20个9 竖列 横行 9 19 29 39 59 二、你说我讲 49 69 79 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 一共写出了多少个“9”？ 99 个位是“9”的数： 十位是“9”的数： 从1写到100，一共要写20个“9”。 返回 还可以这样想： 个位上一共有10个“9”。 十位上一共有10个“9”。 二、你说我讲 想一想，列举的时候，应注意什么？ 有顺序地列举，才能 保证不遗漏、不重复。 三、自主练习 1.从1写到100，一共写出了多少个“8”？多少个“7”？多少个“6”？ 个位上是“8”的数： 8、18、28、38、 48、58、68、78、 88、98。 十位上是“8”的数： 80、81、82、83、 84、85、86、87、 88、89。 一共写出了（20）个“8”。 个位上一共有10个“8”。 十位上一共有10个“8”。 三、自主练习 1.从1写到100，一共写出了多少个“8”？多少个“7”？ 多少个“6”？ 个位上是“7”的数： 7、17、27、37、 47、57、67、77、 87、97。 十位上是“7”的数： 70、71、72、73、 74、75、76、77、 78、79。 一共写出了（20）个“7”。 个位上一共有10个“7”。 十位上一共有10个“7”。 三、自主练习 1.从1写到100，一共写出了多少个“8”？多少个“7”？ 多少个“6”？ 个位上是“6”的数： 6、16、26、36、 46、56、66、76、 86、96。 十位上是“6”的数： 60、61、62、63、 64、65、66、67、 68、69。 一共写出了（20）个“6”。 个位上一共有10个“6”。 十位上一共有10个“6”。 三、自主练习 2.你能写出和是9的所有算式吗？ 0＋9＝9 1＋8＝9 2＋7＝9 3＋6＝9 4＋5＝9 5＋4＝9 6＋3＝9 7＋2＝9 8＋1＝9 9＋0＝9 共有10个算式。 三、自主练习 3.把12个桃子放在两个盘子里，有几种放法？ 三、自主练习 3.把12个桃子放在两个盘子里，有几种放法？ 11个 1个 10个 2个 共有11种放法。 … 9个 3个 11个 1个 11个