高中政治必修四第十一课.ppt

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高中政治必修四第十一课

人民群众是历史的创造者 人民群众:一切对社会历史起推动作用的人们,其主体是劳动群众。 我国现阶段人民群众的范围: 社会主义劳动者 社会主义事业的建设者 拥护社会主义的爱国者 拥护祖国统一的爱国者 劳动群众 人民群众 全体公民 看人间, 哪一寸土地不是人民开,哪一片庄稼不是人民栽,哪一间房屋不是人民盖,哪一部机器不是由人民来制造, 哪一种商品不是由人民来生产…… 想一想: 谁是物质生产的主体? 人民群众的生产活动对社会存在和发展起着什么作用? 总:人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体。 分:(1)人民群众是社会物质财富的创造者。 (2)人民群众是社会精神财富的创造者。 (3)人民群众是社会变革的创造者。 人民群众是历史的创造者 田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃、穿、住、用,那他就不但没有酒喝,而且没有饭吃,只能饿死在东篱旁,哪里还能吟出“采菊东篱下,悠然见南山”的诗呢? 鲁迅: 人民群众是社会物质财富的创造者 人民群众是精神财富的创造者 陶渊明赏菊 总:人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体。 分:(1)人民群众是社会物质财富的创造者。 (2)人民群众是社会精神财富的创造者。 (3)人民群众是社会变革的创造者。 人民群众是历史的创造者 在我国解放战争的辽沈、淮海和平津三大战役中,支前民工就有490多万,支前粮食就有40多万吨,从而有力的保证了战役的胜利。 支前民工运输伤员 人民群众是社会变革的决定力量 总:人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体。 分:(1)人民群众是社会物质财富的创造者。 (2)人民群众是社会精神财富的创造者。 (3)人民群众是社会变革的创造者。 人民群众是历史的创造者 坚持群众观点和群众路线 (1)群众观点是指相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。 群众路线是指一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。 (2)意义:坚持群众观点和群众路线,是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证,也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。 寻觅社会的真谛 社会存在 社会意识 决定 反映 、 反作用(阻碍、促进) 社会基本矛盾运动 生产力 生产关系 决定 反作用 经济基础 上层建筑 决定 反作用 (生产关系一定要适合生产力发展状况规律) (上层建筑一定要适合经济基础状况的规律) 实践 通 过 不 断 解 决 社会历史发展总趋势 前进的、上升的 过程是曲折 的 实现 途径 阶级社会 —阶级斗争 社会主义 社会 —改革 人民群众 通过 实践 创造 历史 创造了物质财富 创造了精神财富 是变革社会的决定 力量 要 求(方法论) 树立群众观点、坚持群众路线 意 义 两个重要保证 二、社会历史的主体 人民群众是历史的创造者(原理) * * * * * “ ” “ ” 第十一课 寻觅社会的真谛 【全书基本框架】 哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证的唯物论4、5 唯物的辩证法7-10 辩证唯物主义认识论6 社会历史观11 人生观价值观12 几对概念 哲学的基本问题:物质和意识 物质观(唯物论):物质和意识 实践观(认识论):实践和认识 历史唯物主义:社会存在和社会意识 社会存在和社会意识 社会存在 含义:是指社会生活中的物质方面。 内容:包括自然地理环境、人口因素,物质资料的生产方式(最主要、最根本的内容)。 社会意识 含义:指社会生活的精神方面,是人类社会中各种精神生活现象的总称。 内容:包括各种不同的风俗习惯和社会心理、政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等形式。 以下哪些属于社会存在、哪些属于社会意识 钓鱼岛位于中国东海大陆架的东部边缘 嫦娥奔月的神话 机器大生产 “钓鱼岛是中国的” 衣食住行 HOLD 住、有木有、亲、肿么了 社会存在 社会存在 社会存在 社会意识 社会意识 社会意识 朝鲜画家笔下的中国 鸟巢、水立方、央视大楼,这是朝鲜画家笔下的中国。他们曾为朝鲜政府创作宣传画,又没有亲眼见过这些建筑物,因此画作有了别样的味道。 社会存在和社会意识是辩证统一的 社会存在决定社会意识。社会意识是社会存在的反映。 时期 流行名字 建国初期 建国、解放、援朝 大跃进、文革 红卫、跃进、文革   改革开放 李刚、王勇、张伟 90年代以来 馨月、馨文、子涵 新中国历史上的四次“重名潮” 社会存在和社会意识是辩证统一的 社会存在决定社会意识。社会意识是社会存在的反映。 社会意识具有相对独立性。社会意识对社会存在具有反作用。 物质和意识与社会存在和社会意识

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