多媒体CAI课件中演播控件的实现技术.pdfVIP

●—堡堕堕堕些型篁塑尘迦墅竺竺垫竺————————————————————一课件制作 纛壤僬傲縻谦倦露瀛辍熊藤襄臻蕤赢 深圳大学工程技术学院 安鹤男 欧阳征标 刘春平 摘要：在教育现代化的思想影响下，多媒体计算机教学这一新兴的电化教学手段在教学领域里的应用，已成为今后辅助教学的主 流．在全国教育范围内得到了迅速的发展。但从当前我国多媒体课件设计来看，大家都特别注重界面的美观和教学内容的表现形式，却忽 略了整个课件播放方式的灵活性和通用性。为此给出了实现课件演播控件的设计方法。 cAI 关键词：课件演播控件Au出orware 1．引言 选择”中有四个按钮，分别实现上述功能；而决策图标“教学内容” Au也onvare是一种基于流程图的可视化多媒体开发工具，它和中包含了课件的所有内容，课件的内容是以页的形式组织的。 ToolBook一起，成为多媒体创作工作事实上的国际标准。其编辑制 3．实现技术 作过程是：用系统提供的图标先建立应用程序的流程图；然后通过 (1)声音播放控常j处理。计算图标“初始化”程序控制框中设置 选中图标，打开相应的对话框、提示窗口及系统提供的图形、文字、 变量y的初值为1，变量Y控制配乐的开与关。当Y=1时播放背景音 动画等编辑器，逐个编辑图标，添加教学内容。整个制作过程以流程 乐，当v=O时关闭背景音乐。 图为基本依据，非常直观，且具有较强的整体感，笔者通过流程图可 群组图标“片头”的声音图标“配乐”中导入音乐文件作为背景 以直接掌握和控制系统的整体结构。它是目前交互功能最强的多媒 when 音乐。其属性的设置为，【PerpetI】卸，【stal‘playingtme]的条件 体创作工具之一，目前制作水平比较高的cAI课件大多主要是使用 此工具来完成。笔者在使用过程中，深感到AuthonⅣare的使用方便存在。最后，在片头图标之后加入～个“音乐停止”计算图标，在图 且功能强大，但同时也感到其中在对播放位置的跳传控制上要动些 标中设置“Y=o”。动画播放完后，遇到“停止音乐”，就满足了结束 脑子。下面介绍在课件设计中常用的几种播放控件的实现技术。 条件，声音播放马上停止，这样就达到了声画同步。 2．播放控件的功能设定 (2)播放方式的控制处理。交互图标“控制选择”中共有四个按 为了方便地播放用AutllonⅣare设计制作的多媒体课件，一般钮，其中“连续播放”和“控制播放”两个按钮的Response的设置分别 需要设计具有以下功能的控件： 为： (1)目录索引控制。即对章节进行选择，以便用户可以迅速地从 一个播放位置跳转到另一个新的位置。 程中都是有效的。 (2)播放方式的控制。应该有两种播放方式可供选择——连续 Erase选ArNeXt 播放和控制播放。连续播放时，课件在播放了一个页面后会自动 if 转向下一个页面进行播放；控制播放则是由播放者用人工交互的 特别要注意的是，“连续播放”和“控制播放”属性中Acdve 方式来控制播放流程，达到控制教学进度的目的。 设置分别为x=o和x=1，使得“连续播放”和“控制播放”可以相互 (3)背景音乐的控制。可以根据需要和场合来打开和关闭背景 制约，因此一个按钮有效会使另一个按钮失效，其初始状态是连 音乐。 续播放。“连续播放”按钮下的计算图标的程序控制框的设置为y： “)退出的控制。当用户期望退出系统时，只需要使用“退出”命 =1，“控制播放”按钮中的计算图标的程序控制框的设置为v：=o。 令按钮，则会弹出对话框，然后由用户再次确定是否真的要退出。 显然，控制变量Y控制后面的框架