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如何在Flash课件中实现多个对象的无序播放.pdf
一般在利用Flash制作多媒体课件时,技术性是多媒 (1)on(release)(
体课件设计者非常关心的一个设计原则。从课件表面上 gotoAndStop(2);
看,一个成功的多媒体课件应该画面清晰,动画连续,色 _root.tdl.gotoAndPlay(2);
彩逼真,文字醒目,配音标准,音量适当,快慢适度,交互
性强。而多媒体课件的使用者则非常看重课件的交互性。 {_root.td2.gotoAndStop(1);}
例如,教师在讲解平面镑成像的特点时,希望能够按照学 else
生回答的顺序依次呈现平面镜成像的4个特点。然而实 I_root.td2.gotoAndStop(15);}
际的做法是:设计者先把每个特点制作成影片剪辑,然后 if(_root.td3.一currenfframe==1)
使用者通过点击相关按钮播放。在这种模式下平面镜成 [_root.td3.gotoAndStop(1);】
像的4个特点是按照设计者预先设定的顺序呈现的。但 else
在实际教学过程中学生回答的顺序往往是无法预知的。 {_root.td3.gotoAndStop(15);}
为解决这一问题。我们在Flash中实现了对象的无序播 if(_root.td4.一currenfframe==1)
放。下面笔者介绍制作的思路及过程。 {_root.td4.gotoAndStop(1);)
一、制作思路 else
{_root.td4.gotoAndSt(Jp(15);】
通过读取MovieClip对象的一currenfframe属性,可以
获取当前myMovieClip对象动画中显示帧的序号.返回 }
的数字值表示当前显示帧的序号,在条件语句中根据返回 (2)on(release){
的MovieClip对象的数值判断该对象是否已经播放,如果 gotoAndStop(2);
已经播放则停留在该对象的最后1帧,否则停留在第1帧。 _root.td2.gotoAndPlay(2);
二、制作过程
1.先把4个特点的文本分别制作成长度为15帧的 {_root.td3.gotoAndStop(1);}
影片剪辑,使其呈现过程有动画效果。同时制作1~4的4 else
个数字按钮对应4个特点。 (_root.td3.gotoAndStop(15);}
2.返回场景。把4个数字按钮依次拖入到时间轴的 if(_root.tdl.一currentfrmne==1)
第1层第1帧,并加入语句“stop();”。 {_root.tdl.gotoAndStop(1);)
3.新建4个图层.在新建图层的第2帧分别插入空 else
白关键帧,然后把4个特点的影片剪辑分别拖入到4个 {_root.tdl.gotoAndStop(15);}
新建图层的第2帧.并把对象的引用名称分别命名为
“tdl”、“:td2”、“td3”、“td4”。 {_root.td4.gotoAndStop(1);}
4.在第l层第1帧的4个数字按钮上分别写入如下 else
脚本内容: I {root.td4.gotoAndstop(15);l
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