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大学校园网的改进毕业论文 目 录 第1章 绪论 1 1.1 课题背景 1 1.2 校园网的系统组成 2 1.3 校园网的基本功能 2 1.3.1 信息资源服务模块功能 2 1.3.3校园网的信息交流服务模块功能 5 第2章 网络概述 6 2.1 网络分类 6 2.2 网络体系结构 6 2.2.1 OSI参考模型 7 2.2.2 TCP/IP参考模型 8 2.2.3 OSI参考模型与TCP/IP参考模型的比较 8 2.3 常用网络连接设备 9 2.3.1 网关(Gateway) 9 2.3.2 路由器(Router) 10 2.3.3 交换机(Switch) 10 2.3.4 网桥(Bridge) 11 2.3.5 集线器(Hub) 12 2.3.6 中继器(Repeater) 13 第3章 局域网技术现状分析与分类 14 3.1 局域网技术现状 14 3.2 局域网分类 14 3.3 常见局域网拓扑结构 15 3.3.1 星型拓扑 15 3.3.2 总线型拓扑 16 3.3.3 环型拓扑 17 3.3.4 树型拓扑 18 3.3.5 拓扑的选择 19 3.4 局域网接入技术 20 3.5 局域网的发展趋势 20 第4章 大学校园方案设计实例 22 4.1 设计原则 22 4.1.1 分层网络模型 22 4.1.2 分层网络设计重点考虑因素 22 4.2 实现的功能 23 4.3 设备选型 23 4.4 网络拓扑规划 24 4.5 VLAN及IP地址规划 25 第5章 实例核心配置 28 5.1 基本配置 28 5.2 园区架构配置 30 5.2.1 接入层交换机配置 30 5.2.2 核心汇聚层交换机配置 32 5.3 边缘架构配置 35 5.3.1 接入校园网路由器配置 35 5.3.2 接入校园网信息管理中心路由器配置 37 5.3.3 接入校园网路由器配置 37 结束语 43 致 谢 44 参考文献 45 第1章 绪论 目前全球已掀起一股信息高速公路规划和建设的高潮，作为其雏形，国际互联网 （Internet）上相连的计算机已近达数千万台,全球有数亿人在Internet 上进行信息交换和各种业务处理。Internet 上积累了大量信息资源，这些资源涉及人类面对和从事各个领域行业及社会公用服务信息, 成为信息时代全球可共享的最大信息基地。 当前由于网络数据库及与之相关的应用技术不断发展尤其国际互联网（Internet）和内部网（Intranet）技术的广泛应用世界正在迈入网络中心计算（Network Centric Computing）时代。人们传统的交互和工作模式正在改变。处在不同地理位置的人们可以共享数据使用群件技术（GroupWare）进而能够协同工作；多媒体数据的存储传输应 用技术的不断成熟；以上这些计算机技术的发展对学校传统的计算机业务系统产生影响，使用户能更方便。更直观的使用系统，也使系统的性能更完善功能、更强大。 教育—这个任何时代永恒的主题，也因现代高科技的发展而发生质的变化。目前国内校园网建设的蓬勃发展正在告诉我们这样一个事实：未来教育将从传统课堂教育向网上教育发展，而校园网的建设正是这一伟大转变的开端。教育也要“上网“！中国教育正以前所未有的速度和力度推进自己的电子化水平，利用现代信息技术实现计算机教学和远程教学，校园网、城域网、教育资源中心等项目正在全国各地如火如荼地规划、建设之中。国家各级教育主管部门对此给予了大力的支持，从发展规划到政策保障都作了详细的部署。 校园网的建设是推进素质教育、迎接知识经济时代的需要。在跨世纪教育改革中，世界各国都在加快教育现代化的步伐，其信息化程度的高低已成为当今世界衡量一个国家综合国力的重要标志。要想把我国的教育信息化变革速度加快，就要将学校教育同家庭教育、社会教育，尤其是大众传播媒介的隐性教育融为一体，实现教育中人力、物力资源的多层次开发和合理配置。而运用现代教育技术建设校园，网营造清新的校园网络文化氛围，就是从根本上落实教育的战略地位解放教师的生产力和师生的创造力，为现代教育增添创新优势建设一个高质量、高带宽、多服务、范围广的整体教育综合信息网络势在必行。 1.1 课题背景 本课题主要致力于网络的设计和实现阐述了局域网工程的设计。在充分了解局域网组网技术的基础上,根据目前网络的发展趋势对网络进行了详细的设计与构建。信息资源服务电子备课室：为了方便同课头教师集体备课，增设了网上电子备课室栏。在该栏目中教师可以上传教案，以及直接在上面输入内容，同时其他教师可以利用已经完成的教案进行直接教学，从而提高了课堂效率和实现资源共享。网上考试库：可以实现远程考试，实现远程教学管理。通过各科教师将本专业试题事先输入数据库中，然后规定好时间和分数，通知在外实