专题十三STSE与PISA测试课件.ppt

归类探究 专题限时检测 全效学习 学案导学设计 归类探究 专题限时检测 全效学习 学案导学设计 全效学习 学案导学设计 专题十三 STSE与PISA测试 【命题重点】 1．科学前沿。2.社会热点。3.环境保护。4.资源开发。 【命题题型】 1．选择题。2.简答题。3.解答题。 【答题注意】 1．如何应用所学知识分析解答的关键是找到相应的知识点。2.注意紧扣题意，并注意答题的规范。 类型之一　关注科学前沿　 　[2015·台州]1901年，挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器，首开电磁炮先河。为了认识电磁炮的一些特性，小柯制作了一个电磁炮模型，其原理如图Z13-1所示。螺线管通电后，铁制撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管。 图Z13-1 (1)小柯要增强电磁炮中螺线管磁场，下列方法可行的是_______(选填字母)。 A．增加螺线管的线圈匝数 B．改变线圈中的电流方向 C．增大通过螺线管的电流 (2)炮弹的动能影响它的威力。直接测量动能小柯遇到困难，所以，他通过测量同一炮弹的射程(炮弹出射点离落地点间的水平距离)来间接比较。此研究方法与下列______(选填字母)实验所用方法相同。 AC C 图Z13-2 (3)小柯测得的一项实验数据(取多次实验的平均值)如下表。 实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 撞针质量/g 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 射程/m 0.48 0.54 0.81 0.46 0.41 小柯得出了“当其他条件相同的情况下，撞针质量为0.3g时电磁炮的射程最远”的结论。 小妍觉得这个结论还不可靠，建议再取不同质量的撞针进行实验。你认为选择撞针质量范围在___________g之间进行进一步实验比较合理。 【解析】 (1)通电螺线管的磁场强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关。(2)通过炮弹出射点离落地点间的水平距离来判断物体动能的大小；该实验方法是转换法。(3)为使探究结论完善一些，应多次实验找规律；影响炮弹射程的因素还有许多，需要进行多次实验进行探究，分析表中数据可知，撞针的质量在0.2～0.4g之间电磁炮的射程较远，故应选择质量为0.2～0.4g撞针来实验比较合理。 0.2～0.4 [2014·广州] 如图Z13-3图甲所示，天宫一号绕地球运动一圈约1.5h，宇航员在天宫一号做实验。 图Z13-3 (1)如图乙所示，用软绳将小球系在铁架台上，小球不动，下列说法唯一正确的是______。 A．小球质量比在地面时小 B．以地球为参照物，小球是静止的 D C．绳对小球没有力的作用，小球不受任何力作用 D．小球绕地球运动的方向不断改变，所以小球一定受到力的 作用 (2)如图丙所示，王亚平仅轻轻碰了一下悬空的聂海胜，聂海胜由于________会在舱内继续前进。 (3)如图丁所示，通过水球看到王亚平的像是________(选填“实像”或“虚像”)，水球相当于__________(选填“平面镜”“凸透镜”或“凹透镜”)，王亚平与她的像是在水球的________(选填“同侧”或“异侧”)。 (4)如图丁所示中无色水球注入红色的液体，一会儿整个水球都红了，出现这种现象的原因是__________________________。 惯性 实像 凸透镜 异侧 分子不停地做无规则运动 【解析】 (1)由于天宫一号绕地球运动，则小球绕地球运动的方向不断改变，所以小球一定受到力的作用。(2)王亚平仅轻轻碰了一下悬空的聂海胜，聂海胜由于惯性将会保持运动状态，所以会在舱内继续前进。(3)水球相当于一个凸透镜，我们通过水球看到了王亚平的实像，她的像和王亚平本人在水球的异侧。(4)无色水球注入红色的液体，一会儿整个水球都红了，这是发生了扩散现象，此现象说明分子不停地做无规则运动。 类型之二　 关注社会热点 　[2015·金华]阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：氢气作为未来理想能源的优点：来源广泛，可以由水制得；燃烧的热值高，大约是汽油热值的二倍；最突出的优点是燃烧产物是水，不污染环境；燃烧生成的水还可继续制氢气，反复循环使用。氢能源的开发主要有两种：一是电解水的方法，但消耗电量太多，成本高，不经济，不能大规模地制取氢气。第二种方法，也是最理想的制氢方法是寻找合适的光分解催化剂，使水在太阳光的照射下分解产生氢气。 材料二：太阳能具有总量巨大、安全经济、清洁无污染等优点。人类利用太阳能有三大技术领域，即光热转换、光电转换和光化转换。光电转换就是太阳能电池把太阳能直接转换成电能；光化转换包括：光合作用、光电化学作用、光敏化学作用及光分解反应，目前该技术领域尚处在实验研究阶段。 材料三：太阳能可以就地开发利用，不存在运输问题，尤其对交通不发达的农村、海岛和边远地区更具有利用的价值