2017年广东省广州市高中化学 第四章 非金属及其化合物 第三节 硫和氮的氧化物（第1课时）二氧化硫课件 新人教版必修1.pptVIP

[课前预习] [预备知识] [课前预习] [基础知识] 1980年 2006年 自上个世纪80年代开始，龙门石窟周边地区发展了石灰窑产业，并且石灰窑产业已成为当地的经济支柱产业。 记者现场采访发现：龙门石窟周边的石灰窑没有任何污染防治措施，全都倚山而建，就像一座座炮楼布满半山坡，离龙门石窟景区最近距离仅1公里。石灰窑燃烧大量的煤炭，冒出滚滚的浓烟，并且可以闻到阵阵刺鼻的气味。 二氧化硫是怎样形成酸雨的？ 如何治理酸雨？ 二氧化硫的性质 提出问题 SO2形成酸雨，需具备哪些性质？ 做出推测 SO2能溶于水； SO2的水溶液显酸性 设计实验 完成实验 得出结论 SO2能溶于水，并与水反应生成酸性物质（H2SO3) 实验目的 SO2能否溶于水 SO2的水溶液是否显酸性 实验用品 操作 步骤 现象 结果 矿泉水瓶变瘪 溶液变红 SO2能溶于水 SO2的水溶液显酸性 向矿泉水瓶内加人少量蒸馏水，观察现象 向SO2的水溶液中滴加几滴紫色石蕊试液，观察现象 蒸馏水，1瓶SO2 SO2的水溶液，紫色石蕊 1.颜色： 2.状态： 3.气味： 4.密度： 5.毒性： 无色 大于空气 有毒 6.溶解性： 易溶于水 , 形成 H2SO3溶液 气体 刺激性气味 易溶： 在室温(20度)下，溶解度＞10g/100g水 SO2溶解度：＞ 37.5ml/1ml水 【 探究一】 SO2的物理性质 （1:40） 【 探究二 】 SO2的化学性质探究 1、预测与设计： ①利用二维图从类别、价态预测SO2有什么化学性质？ 预测性质 实验试剂 预期现象 实验现象 酸性氧化物通性 氧化性 还原性 SO2的化学性质 ②设计实验 【 限选试剂：紫色石蕊试液，FeCl3溶液，氯水，酸性高锰酸钾溶液，H2S，品红溶液，NaOH溶液，酚酞溶液】 预测性质 实验试剂 预期现象 实验现象 酸性氧化物通性 氧化性 还原性 紫色石蕊试液 溶液变红 H2S 淡黄色固体 FeCl3溶液 酸性高锰酸钾溶液 NaOH+酚酞溶液 红色溶液褪色 氯水 溶液由黄色变浅绿 红色溶液褪色 浅黄绿色溶液褪色 SO2的化学性质 2、实验验证： 制备SO2 ：Na2SO3+H2SO4(浓) = Na2SO4+ SO2↑+ H2O 实验操作：如图所示，在点滴板中先准备好检验试剂，最后向亚硫酸钠固体滴加 2—3 滴浓硫酸后，立即用玻璃片盖住培养皿。 1滴NaOH溶液 + 1滴酚酞溶液 1滴 品红溶液 1滴 酸性高锰 酸钾溶液 1滴 石蕊溶液 少量Na2SO3粉末 几滴浓H2SO4 SO2的化学性质 预测性质 实验试剂 预期现象 实验现象 酸性氧化物通性 氧化性 还原性 紫色石蕊试液 溶液变红 H2S 淡黄色固体 FeCl3溶液 酸性高锰酸钾溶液 NaOH+酚酞溶液 红色溶液褪色 氯水 溶液由黄色变浅绿 红色溶液褪色 浅黄绿色溶液褪色 3、得出结论 漂白性 品红溶液 红色溶液褪色 紫色溶液变红 红色溶液褪色 SO2具有酸性氧化物通性，弱氧化性、强还原性和漂白性。 特性，鉴别SO2 红色溶液褪色 SO2的化学性质 4、反应原理分析： 【学生活动3】请书写下列反应的方程式： 1. SO2水溶液显酸性的原因（化学方程式）： 2.SO2与NaOH反应（化学方程式）： 3.SO2与H2S反应（化学方程式）： 4.SO2与酸性高锰酸钾溶液反应（离子方程式）： 【探究三】硫酸型酸雨的形成和防治 时间 开始 8小时 16小时 24小时 32小时 40小时 48小时 56小时 64小时 pH 5.0 4.8 4.5 4.2 4.0 4.0 4.0 4.0 4.0 某科技小组同学采集了龙门石窟雨水样品，在实验室中每隔一段时间测定其pH： 2：碱性物质吸收： SO2 + CaO CaSO3 2CaSO3+O2 2CaSO4（石膏的成分） 1：使用脱硫煤 3：净化回收制H2SO4 …… 1吨∕1000 1吨∕1000美金 1吨∕1万3千 SO2的漂白性： 工业上用SO2漂白 纸浆、毛、丝、 草帽辫等 SO2可以用来杀菌、抗氧化、防腐剂 工业上制硫酸 SO2的用途 总结提升 1、分析物质化学性质的一般方法？ 2、探究物质化学性质的一般过程？ 从类别、价态、特性这三个方面进行 理论预测→实验验证→得出结论 我想请同学们利用面前矿泉水瓶中的二氧化硫，设计实验探究一下。 动手实验之前提示大家：用注射器从烧杯中吸取一定体积的水，20-30mL，用注射器从瓶盖处注水，为了充分溶解可以带着注射器