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我国护理学博士研究生教育现状分析.pdf
中华护理杂志2009年6月第44卷第6期ChinJNurs,June2009,Vol44,No.6. ·541·
我国护理学博士研究生教育现状分析
马伟光刘华平
【摘要】 目的 了解我国护理学博士研究生教育现状,为加速与规范护理学博士研究生培养提供参考。方法采用便利抽样
法。对8所院校护理学博士研究生教育情况进行调查。结果5所院校已开展护理学博士研究生招生培养工作;各院校护理学
博士研究生的培养目标与研究方向具有较多共同点;学制多为全日制3#-,以哲学博士(PhD)为主;各院校对护理博士课程设置
仍具有较大自主性,在护理专业核心课程设置方面尚缺乏统一标准;博士学历的护理师资占8所院校博士学历教师总数的75%,
各院校师资力量结构不均衡。结论应使博士教育与高级临床护理实践紧密结合;探索联合培养模式,实现教育资源共享;设
置护理专业核心课程与教育质量评价体系;组建护理学博士研究生导师队伍。
【关键词】教育,护理,研究生; 院校,护理
statusof doctoral inChina/blA
Thecurrent education
nursing degree Wei-guang.LIUHua-pmg
Tolearnaboutthe statusof doctoral educationinChinainordertoaccelerate
【Abstract】Objective current nursing degree
doctoral education.Methodschoolsof thatattendedtheCMBChinese Networkwere
nursing degree Eight nursing Nursing
about doctoral education.ResultFiveschoolsof have doctoral
investigatednursing degree nursingdeveloped nursingprogram
andtherearemuchconlnlon differentschoolsinthe aimsandresearchtll℃ag.偈e is 3
groundamong training lengthmostly
forfull-timestudentsand PhD is the schoolshavemuch
years mostly degreeawarded.Regardingcurriculum,different indepen—
of inthe5
denceandlackofharmonizationofstandardsin COrecurriculum.Theratio withdoctoral
nursing faculty degree
to doctoraleducationshouldcombinewithadvanced
schoolsis differentfromschoolsch001.Conclusion
quite Nursing nursing
be in toachieveresource andstart-
culturemodelshould order
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