2018年高考生物一轮复习(高手必备+萃取高招)专题21 生态系统的结构、功能、稳定性及环境保护(含17高考真题及解析)课件 新人教版.pptVIP

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2018年高考生物一轮复习(高手必备萃取高招)专题21生态系统的结构、功能、稳定性及环境保护(含17高考真题及解析)课件新人教版

试做真题 高手必备 萃取高招 对点精练 考点48 考点49 考点50 1.(2017·山东日照二模,6)下图是人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图,相关叙述错误的是(  ) A.该人工湿地所有生物构成了群落,有明显的垂直结构 B.生活污水的净化主要依赖于细菌、真菌等的呼吸作用 C.人工湿地中生产者固定的太阳能总量是流经该系统的总能量 D.人工湿地的调节能力是有限的,故对污水排放量要加以控制 试做真题 高手必备 萃取高招 对点精练 考点48 考点49 考点50 【答案】 C 该人工湿地所有生物构成了群落,群落都具有垂直结构和水平结构,A项正确;生活污水有机物的分解主要依赖于细菌、真菌等分解者的呼吸作用,B项正确;人工湿地中生产者固定的太阳能总量和部分生活污水中有机物的能量是流经该系统的总能量,C项错误;生态系统的自我调节能力有限,故对污水排放量要控制在生态系统的调节能力范围之内,D项正确。 试做真题 高手必备 萃取高招 对点精练 考点48 考点49 考点50 2.(2017·河北邯郸二模,5)人在自然相处的过程中,不断积累了很多与自然和谐共处的经验。下列关于生态学知识的叙述,正确的是(  ) A.食物链越长,能量传递效率越高 B.大力植树造林可以从根本上解决温室效应 C.引进外来物种是增加生物多样性的重要手段 D.人为利用生态系统的信息传递可以调节种间关系 【答案】 D 传递效率高低与食物链长短无关,A项错误;根本上解决温室效应的方法是减少CO2的排放,B项错误;引进外来物种可能造成生态灾难,C项错误;生物防治害虫就属于人为利用信息传递调节种间关系,D项正确。 试做真题 高手必备 萃取高招 对点精练 考点48 考点49 考点50 3.(2017·湖南邵阳二模,32)图1为内蒙古大草原生态系统的营养结构。图2为该草原上两类生物种群数量变化动态曲线比较图(虚线为Nt=Nt+1):其中r对策生物通常个体小,寿命短,生殖能力强但存活率低,亲代对后代缺乏保护;k对策生物通常个体大,寿命长,生殖力弱但存活率高,亲代对后代有很好的保护。 (1)内蒙古大草原生态系统中能量流动是沿             进行的。? 试做真题 高手必备 萃取高招 对点精练 考点48 考点49 考点50 (2)草原管理上采用轮牧或限制放牧的措施,目的是为了提高草原生态系统的     稳定性。? (3)内蒙古大草原生态系统中低营养级个体数量一般较多,高营养级个体数量一般较少。从能量流动方面分析,原因是   。? (4)由于某种原因某片草原被废弃,若某外来物种在废弃的草原上一段时间内呈“J”型增长,该废弃草原某外来物种的初始种群数量为800只,每繁殖一代比原来增加a倍,若在此条件下繁殖b代,该外来物种的种群数量为          只。? (5)内蒙古草原田鼠的寿命一般只有两年,全年均可繁殖,种群数量每天约可增加1.47%,是图2中   对策生物。该对策生物很难消灭,在种群密度极低时也能迅速回升,但最终会呈   型增长曲线增长。? 试做真题 高手必备 萃取高招 对点精练 考点48 考点49 考点50 (6)图2中k对策生物的种群数量略高于或低于   (填“S”或“X”)点时,都会趋向该平衡点,因此种群通常能稳定在一定数量水平上,该数量水平被称为        。k对策生物的种群数量长时间低于   (填“S”或“X”)点时,很容易灭绝,珍稀动物应采取一定的保护措施。 【答案】 (1)食物链、食物网 (2)抵抗力 (3)能量流动是逐级递减的,营养级越高获得的能量越少 (4)800(1+a)b (5)r S(6)S 环境容纳量(K值) X 试做真题 高手必备 萃取高招 对点精练 考点48 考点49 考点50 【解析】 (1)能量流动是沿着食物链、食物网进行的。(2)轮牧或限制放牧目的是通过物种数量增加草原的营养结构的复杂性,提高草原生态系统的抵抗力稳定性。(3)高营养级个体数量少的原因是能量流动是逐级递减的,营养级越高获得的能量越少,不足以维持更多个体的生存。(4)繁殖b代后,种群数量是800(1+a)b。(5)根据题干中对r对策生物和k对策生物的描述以及(5)中条件可判断田鼠是图2中r对策生物;田鼠在自然条件下呈S型增长。(6)种群数量偏离稳定平衡点后会通过出生率、死亡率的变化使种群数量趋向平衡点,但种群数量长时间低于不稳定平衡点时该种群很容易灭亡。 试做真题 高手必备 萃取高招 对点精练 考点48 考点49 考点50 生态系统的稳定性、生物多样性及环境保护 1.(2016·课标全国Ⅰ,5,6分,较低难度)在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。根据

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