【名师导学】(新课标)2018年新高考历史第一轮总复习 第13讲 从“师夷长技”到维新变法教案 新人教版必修3.docVIP

【名师导学】(新课标)2018年新高考历史第一轮总复习 第13讲 从“师夷长技”到维新变法教案 新人教版必修3.doc

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【名师导学】(新课标)2018年新高考历史第一轮总复习 第13讲 从“师夷长技”到维新变法教案 新人教版必修3

第五单元 近现代中国的先进思想  【P】课时 高考考点第13讲 从“师夷长技”到维新变法 新思想的萌发:魏源与《海国图志》、林则徐开眼看世界。维新思想:康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想历程;维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用第14讲 新文化运动与马克思主义的传播 新文化运动的代表人物和主要内容、新文化运动的影响;五四运动前后马克思主义在中国的传播、马克思主义对中国历史发展的重大意义第15讲 三民主义的形成和发展 理解三民主义的内在关系以及三民主义与辛亥革命的关系第16讲 毛泽东思想 毛泽东在工农武装第17讲 新时期的理论探索 邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容及其指导意义和“三个代表”重要思想 【P】民主革命时期(1840—1949):西学东渐、中体西用、维新思1949—今):毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”。开眼看世界(19世纪四五十年代):林则徐、魏源。中体西用(19世纪60—90年代):洋务派。早期维新思想(19世纪60年代)。康梁维新思想(19世纪90年代)。新文化运动(兴起:1915年)。三民主义(提出:1905年重新解释三民主义;1924年阐释新三民主义)。毛泽东思想(成为党的指导思想:1945年中共七大)。邓小平理论(成为党的指导思想:1997年中共十五大)。三个代表”(成为党的指导思想:2002年中共十六大)。第13讲 从“师夷长技”到维新变法夯 实 基 础  【P】一、开眼看世界【基础梳理】开眼看世界”(地主阶级抵抗派)(1)原因:主要原因:鸦片战争后清王朝面临严重的统治危机和民族危机。直接原因:鸦片战争的战败西方坚船利炮的刺激。主观原因:地主阶段的有识之士向西方学习维护清王朝的封建统治。(2)代表:林则徐、魏源。(3)主张:魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”的思想。(4)影响:开创向西方学习的潮流引导人们关注世界形势对当时的思想解放有重要的启迪作用。【重难突破】思想解放思想解放是指打破习惯思维和主观偏见的束缚把主观世界的思维意识与变化了的客观实际结合起来克服那些不符合实际的“习惯思维”和“主观偏见”用发展变化的观点创造性地改造客观世界。思想解放一般是以少数先进分子批判旧观念、阐述新学说为开端通过启迪民众的觉悟达到全社会对新学说、新观念的认同。这种持续不断的批判、宣传过程就是思想解放运动。【真题演练】【例1】魏源在《海国图志》(C) A.该书对开阔人们的眼界起了积极作用魏源认识到了西方政治制度的优点魏源主张学习西方的政治制度魏源在该书中提出了“师夷长技以制夷”的思想【解析】魏源作为地主阶级知识分子他学习西方的根本目的是维护清朝的封建统治。虽然他已经认识到西方政治制度的优点但并C。二、“中学为体西学为用”【基础梳理】背景:第二次鸦片战争结束后面对内忧外患的形势清政府内部的洋务派掀起了洋务运动。代表:奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠等。主张:“中学为体西学为用”“师夷长技以自强”。根本目的:挽救封建统治。实践经济上:创办了一批近代企业。军事上:创设近代海军如北洋舰队。文化上:开设了一批新式学堂。迈出了中国近代化历程的第一步。【重难突破】多元史观评价洋务派的“中体西用”思想(1)从革命史观看洋务派出于地主阶级本能目的在于维护封建的君主专制制度和纲常名教。(2)从现代化史观看它打出的“自强”和“求富”旗号冲击了“重农抑商”的陈腐观念对中国的工业现代化、国防和军队现代化、教育现代化和外交现3)从全球史观看它反映了资本主义生产方式和思想观念对相对落后国家和地区旧制度、旧思想的冲击是西方工业文明在世界范围内扩展的具体表现。(4)从文明史观看中体西用”的思想反映了封建传统文化与西方文明的冲突反映了当时中国人对西方文明既欣赏又排拒的矛盾心态但它毕竟承认了中学之不足西学之所长客观上使中国人的价值观由“传统人”开始向“现代人”转变。【真题演练】【例2】“中体西用”是(C) A.“器则取诸西国道则备自当躬”B.“以中国伦常名教为原本辅以诸国富强之术”中学有中学之体用西学有西学之体用分之则并立合之则两亡”取西人器数之学以卫尧、舜、禹、汤、文、武、周、孔之道”【解析】本题考查近代中国思想解放潮流。“中体西用”的含义是以中国的儒家思A、B、D三项体现了以中国的思想为主学习西方技术不符合题意均排除。C项表述认为中学和西学共同存在是相互对立的相互融合会导致两败俱伤不属于中体西用的内容符合题意故选C。三、维新思想【基础梳理】早期代表:郑观应、王韬、薛福成。主张:经济上:发展民族工商业与外国进行商战。文化上:兴办自然科学知识。政治上:实行君主立宪。评价:没有形成完整的理论没有付诸行动。发展主张:康有为:撰《新学伪经考》《孔子改制考》借经学外衣否定君主专制宣传变法思想。梁启超:发表《变法通议》宣传伸民权、设议院、变法图存

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