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护理自考本科生毕业论文质量分析与对策.pdf
CHlNESE V01.7No.6C
护理自考本科生毕业论文质量分析与对策
马玲,刘桂萍,赵伟
750份论文。存在的典型问题有题
摘要:分析护理自考本科毕业论文存在的问题,提出解决问题的对策。分析2008年春秋两季1
目“扎堆”,内客拼凑;书写格式不规范;缺乏创新;跑题、偏题、代写、剽窃和抄袭。采取规范论文格式,建立“自考生导师制”,指导论
文答辩的方法和技巧.以提高论文质量。
关键词:自学考试;本科I毕业论文;对策
中图分类号:G424.7文献标识码:C doitl0.3969/j.issn.1674—4748.2009.18.064
高等护理自学考试是护理学历教育和护理人才能力培养的 于有机磷农药中毒急救的。事实上,在论文写作过程中,多数学
重要形式和途径。自考本科生毕业论文的撰写是高等教育自学 生以毕业过关为最终目的,平时没有注意收集资料,对相关文题
考试专业考试计划中的一个重要环节,也是学生在各门必考课 也没有深入思考,闪此,最后做毕、世论文显得十分仓促。不少学
程成绩合格后必须完成的一项重要任务。它综合考核自考学生 生“上网”求救、“上届”求援。把有关的参考文献东拼西凑,或把
对专业知识的掌握程度及分析、解决问题的实际能力,也是授予 网上的文章、往届毕业生的文章重新整理,修改成文,私下认为
相应学位的重要依据之一。我院自2005年开始承担河南省自 既能保证论文质量。又能减轻自己选题撰文的压力。
考本科护理专业论文答辩工作以来,共审阅答辩论文约5600 3.1.2书写格式不规范摘要、关键词及参考文献等各部分不
份。在2008年春秋两季共有1750人进行了论文答辩。每次 全者较多,绝人多数学生不能正确书写摘要、关键词,且参考文
的论文审阅及学生答辩中都发现了不少问题,现总结如下。 献的标注缺乏规范性。正文部分层次不清,各级符号混用,写作
1资料与方法 思路混乱。不少文章缺少对研究对象与方法的介绍,科学性较
2008年上半年收到毕业论文812份,下半年收到毕业论文差,而且讨论部分不能围绕结果充分展开。
938份.两次答辩作者全部参加。论文先进行初审,然后进行答 3.1.3缺乏创新毕业论文的撰写是一种创造性劳动,文章写
辩,初审时主审老师给出一个建议成绩,答辩时答辩组3位老师 出来要有作者自己的见解和主张。然而笔者在论文审阅中发
根据学生表现最后再给出综合成绩。采用盲法进行论文初审, 现,不少相同题目的论文大多内容雷同、语言相似,鲜见考生见
初审时论文中学生的姓名、单位、准考证号等信息全部消除,评 解,更毫无新意。90%以上的论文都是护理经验总结性质的文
审老师在不知道某一篇论文是哪个考生的情况下进行审阅,以 章,创新内容极少。护理科研论文的比例仍然极低,其中的统计
确保评审的公正性。初审成绩分为优秀、良好、中等、及格和不 处理和统计表几乎全是别人指导或是代做的,答辩时对于统计
及格5级。在答辩当天公开学生分组名单,名单公布后立即进 部分无法解释。
行答辩,答辩后综合成绩仍分为j级。 3.1.4跑题、偏题 部分考生论文题日不能概括论文的主要内
2结果(见表1、表2) 容,出现偏题甚至跑题现象。比如一篇题名为“胰岛素泵治疗糖
裹1 2008年河南省自考本科春季论文 尿病的临床观察及护理”的文章中用了不少篇幅介绍糖尿病的
初审及综合成绩(”一812} 人(%) 定义、分型、诊断标准及胰岛素的药理作用,而胰岛索泵的应用
及护理却只有不到一半的篇幅,明显出现偏题。另一篇题名为
“循证护卯红颅腕外伤后压疮预防中的应用”的文章
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