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如何在美国做助教
[原创]如何在美国做助教,如何保证你的TA Assistantship!这篇文章是我自己根据一个多月以来的经历写的,原创,非转载!-------------------------------------------------------------------------------------如何在美国做助教好久没写东西了,今天在办公室刚送走一个过来答疑的女生,闲着没事就写点东西。其实自己以前读过同样题目的一篇文章:如何在美国做助教。今天自己也写一写这一个多月来的感受,从申请助教资格到开始每周履行助教职责。对于美国的很多公立大学来说,他们聘请助教都有一套严格的程序,因为一般州政府相关部门都会对助教做出严格的要求。在公立大学使用助教是很普遍的现象,因为当助教做大量的工作的时候(我的工作量的确很大),学校就可以减少聘请的教师数量,毕竟任何公立大学都不可能有很宽裕的经费。这是我的理解。这些要求一般包括三个方面:第一是英语能力,特别是speaking and writing,一般学校内部都会有类似托福或者雅思考试的单项英语能力测试,只有通过这个测试你的助教合同才有可能被研究生院处理,也就意味着你才可以拿到你的工资。我是上周通过的测试,因为成绩是中等,所以有一个follow-up interview, 是两个语言学的博士面试的。他们给研究生院的意见是达到teaching的要求,但是pronunciation 部分欠佳需要改进。因此推荐我选修pronunciation for international TAs. 也有的学校为了省事,用托福或者雅思成绩的相关部分作出强制性要求,但是一般都是可选的。就是你要么通过学校的测试,要么托福或者雅思到达一定的要求。第二是教学经验,就是你有没有teaching experiences, 对于刚本科毕业的人都是没有的,所以一般研究生院会推荐你选修teaching skills的课程,当然这都是很好的课程,有时间修就修。我所遇到的教授中,当我们谈起teaching的时候,他们都是基本一致的观点:teaching skills is extremely important in your life. 当然在国内有研究生学习经历的人,可能不少做过助教,所以teaching experiences 就算有了,我在国内做过两门汉语教学的课程的助教,一门英语授课的助教,international economics, 所以我就免修teaching skills的课程。第三是policies,这个在美国很重要,而且助教工作会和美国的很多法律直接相关。所以学校会对你进行这些方面的培训和测试,特别是公立大学,如果对助教没有这方面的requirements, 那么这个学校很有可能被纳税人complain!比如1974家庭教育权利与隐私法案,也就是所谓的FERPA,在我们学校,我必须完成PERPA的online course,完成所有测试,达到要求后将最后结果打印出来签字交到学校的相应部门存档。此外还有一系列的规定和法律,比如ADA(和残疾人相关的),common interests, academic integrity等等。有的学校是只有培训,有的学校除了培训还会有测试要求,通不过测试你就无法获得助教资格。这是三个required的方面。此外在开始上课前,学校一般会有专门针对TA的orientation,以及专门针对international TA的orientation,这些都是很重要的,上面会提供一些信息,以及现身说法告诉你做助教可能遇到的各种情况。这些orientation都是必须参加的,如果不参加一般会被罚款并且勒令重新参加,我们学校是罚款100美金(即使迟到也要罚款!)。我们学校这些orientation之所以这么严格是因为州政府要求所有TA参加这些orientation和相关的培训。此外,学校的公开免费课程里面也会有很多英语听说读写的课程,基本是每周一次,重点是speaking and writing skills。这些方面能多练习就多练习,有百利而无一害。对于国际助教来说选修这些绝对是必要的,不要觉得浪费时间,其实这些课都是很小的班很有趣的。这就是我所知道的大概在获得助教资格,也就是可以拿到TA assistantship 给你的钱之前你应该做的。换句话说,大家不要以为offer答应给你TA,你过来就可以拿到钱了。不是这样的,一般都是conditional的。在我们学校如果你没有通过speaking的测试,或者policies的测试三次没有达到95%以上,至少第一学期你就没有资格做TA了,因为合同一般是一个学期续签一次,这个学期合同没有被处理,那只有等下一个学期了!重新参加下学期的TA相关的测试,如果
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