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人教通用高考地理总复习课时提升作业四1.4地球公转及其地理意义
课时提升作业 四
地球公转及其地理意义
(建议用时:20分钟)
威海模拟
1.此日我国的节气是
A.春分夏至秋分冬至
此时下列即将日出的城市是
A.兰州北京上海广州
图中表示地球绕日公转方向的箭头正确的是
A.① B.② C.③ D.④
【解析】1选D,2选A,3选D。第1题,a为晨线,此时北极圈内出现极夜现象,为北半球冬至。第2题,读图可知,此时北京、上海、广州已为白天,只有兰州位于黑夜,因而即将日出的是兰州。第3题,此时太阳直射180°经线,即180°经线正对太阳,从北极上空看地球公转方向为逆时针,因而④箭头表示地球公转的方向。
【方法技巧】地球运动中关于季节判断的依据
北半球冬季(1月) 北半球夏季(7月) 地球公转规律 位于近日点附近,公转速度快 位于远日点附近,公转速度慢 直射点位置 太阳直射南半球,向赤道方向移动 太阳直射北半球,向赤道方向移动 昼夜长短变化 12月22日,北半球昼最短,夜最长 6月22日,北半球昼最长,夜最短 正午太阳高度 12月22日,由南回归线向南北两侧递减;南回归线及其以南地区达一年中最大值,物影最短 6月22日,由北回归线向南北两侧递减;北回归线及其以北地区达一年中最大值,物影最短 太阳升落方位 东南升西南落(极昼极夜区域除外) 东北升西北落(极昼极夜区域除外) 日出、日落时间 北半球各地日出时间晚于6点,日落时间早于18点 北半球各地日出时间早于6点,日落时间晚于18点 (2017·永州模拟)下图中AB两地同在40°N纬线上,读图回答4、5题。
4.若北京时间同一时刻两地杆影的指向如图中所示,则可知B地位于A地的
( )
A.东南方 B.西南方
C.正东方 D.正西方
5.若图中A地某日正午的杆长和影长相等,则当日太阳直射点的纬度为( )
A.5°S B.5°N
C.23°26′S D.23°26′N
【解析】4选C,5选A。第4题,从图中看,此时A地影子朝正北,太阳位于正南,地方时为12点;B地影子朝东北,太阳位于西南地方时约为15点;同一纬线上,地方时早的偏东,因此B位于A的正东方。第5题,正午杆长和影长相等,说明这一天当地的正午太阳高度为45°;根据正午太阳高度计算公式,H=90°-直射地与所求地纬度差,可知该地与直射地的纬度差是45°,该地位于40°N,可算出太阳直射地位于5°S。
太原模拟
6.若四城市为广州、武汉、北京、海口市则图中①②③④分别代表的城市为
A.海口、武汉、北京、广州
武汉、北京、广州、海口
海口、北京、武汉、广州
广州、武汉、北京、海口
据图判断此时我国最有可能处于二十四节气中的
A.春分夏至秋分冬至
襄阳模拟
李先生最有可能走进单位大楼的大门是
A.甲乙丙丁
李先生所走进的大门较早结束阳光直接照射的时间约为
A.10:00 B.12:00
C.14:00 D.16:00
【解析】8选D,9选C。第8题,李先生走进单位时为上午时间,太阳正在东升。国庆假期后(10月1日以后)我国已处于冬半年,日出方位为东南方,因此李先生进入的是东南方的大门。第9题,图中大楼丁门所在墙体与正南方向偏西大约呈30°夹角,当地地方时与北京时间相差12分钟,可忽略。当地正午时阳光在正南方向,2小时后,太阳在天空中西沉30°,阳光不能照射丁门,此时当地时间为14时。
10.(2017·南昌模拟读地球公转示意图回答下列问题。
说出地球由位置公转到位置的过程中地球公转速度的变化特点。
在甲图中用字母标出直射点、用箭头表示太阳光线光线画在甲图左侧、用阴影表示夜半球。
甲图中点所在晨昏线属于晨或昏线此时该点上的太阳高度为。
简述地球由位置公转到位置过程中甲图中点正午太阳高度的变化特点。
答案:(1)公转速度渐慢,过远日点后逐渐变快(或快→慢→快)。
(2)见下图:
(3)昏 0°
(4)正午太阳高度变化:先变大,达到90°后再变小。
(建议用时:25分钟)
(2016·上海高考)北京(40°N)某中学高中生开展地理课外活动,在连续三个月内三次测量正午太阳高度,获得测量的数据(见下表)。据此回答1、2题。
第一次 第二次 第三次 60° 50° 40° 1.从第一次到第三次测量期间,该地昼夜长短状况及其变化是 ( )
A.先昼短夜长,后昼长夜短,昼渐短
B.先昼长夜短,后昼短夜长,夜渐短
C.先昼短夜长,后昼长夜短,夜渐短
D.先昼长夜短,后昼短夜长,昼渐短
2.三次测量中,其中一次测量的当天,正值 ( )
A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日
【解析】1选D,2选C。第1题,连续三个
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