全国高考生物大一轮复习第二单元细胞的结构和物质运输第7讲物质跨膜运输的实例方式学案.docVIP

第7讲　物质跨膜运输的实例、方式　1．物质出入细胞的方式(Ⅱ)　2．实验：(1)通过模拟实验探究膜的透性　(2)观察植物细胞的质壁分离和复原　细胞的吸水和失水 1．渗透作用(1)概念：水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散过程。(2)发生的条件动植物细胞发生渗透作用的条件分析(1)动物细胞(2)植物细胞的吸水和失水成熟植物细胞的结构 ②原理和现象外界溶液浓度细胞液浓度时细胞失水发生质壁分离现象；外界溶液浓度细胞液浓度时细胞吸水发生质壁分离复原现象。质壁分离的原因外因：细胞液浓度外界溶液浓度失水；内因：细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性。 1．(必修1 P60图4—1改编)将人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中一段时间后红细胞破裂主要原因是(　　)红细胞膜具有水溶性红细胞的液泡体积增大蒸馏水大量进入红细胞低温时红细胞膜流动性增大解析：选C。将人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中红细胞会因大量蒸馏水进入而破裂；红细胞膜是脂溶性的；人的红细胞没有液泡；因低温时分子运动减慢而导致细胞膜的流动性降低。(深入追问)(1)渗透作用中膜两侧溶液的浓度指的是质量百分比浓度吗？提示：不是溶液浓度指物质的量的浓度。(2)对于动植物细胞来说单位时间内水分子进出细胞的数量相等时细胞内外液体的浓度一定相等提示：不一定。对动物细胞来说水分子进出细胞的数量相等时细胞内外溶液的浓度相等。但植物细胞有细胞壁的支持、保护作用当单位时间内水分子进出植物细胞数量相等时有可能细胞液浓度大于细胞外溶液浓度。 1．渗透作用模型和植物细胞与外界溶液形成渗透系统的比较分析 渗透作用模型 植物细胞与外界溶液形成渗透系统 图解 基本组成或条件 半透膜、浓度差原生质层——选择透过性膜；浓度差——细胞液与外界溶液之间原理 水分子通过半透膜的扩散作用 细胞液通过原生质层与外界溶液之间发生渗透 水扩散的方向 低浓度溶液→高浓度溶液2．验证渗透作用发生的条件(1)需要半透膜 (2)半透膜两侧溶液需要有浓度差 【感知考题】成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示一成熟植物细胞被放在某外界溶液中处于的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。请判断下列相关叙述中错误的是(　　) A．由图甲中漏斗液面上升可知实验开始b侧液体的浓度大于a侧的由图乙可C．图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤把图丙所示状态的细胞放在清水中会发生质壁分离[解析]　图甲液面上升说明b侧液体浓度高于a侧的正确；随漏斗内液面上升半透膜(c)两侧的浓度差越来越小故漏斗内溶液的吸水速率在下降正确；图丙中细胞膜③、液泡膜⑤及两者之间的细胞质④相当于半透膜正确；把图丙细胞放在清水中会发生质壁分离复原错误。[答案]　D 高分点拨——类题通法常见渗透装置图分析 (1)图1中若S溶液浓度大于S则单位时间内由SS1→S2，外观上表现为S液面上升；若S溶液浓度小于S则情况相反外观上表现为S液面下降。(2)在达到渗透平衡后若存在如图2所示的液面差Δh则S溶液浓度仍大于S。因为液面高的一侧形成的压强会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。【跟进题组】 命题1　渗透装置中溶液浓度及水分子移动方向的判断(2017·汕头模拟)如图所示的U形管中间被半透膜(体积小于或等于单糖的物质才能通过)隔开两侧分别加入等量的0．1 mol·L－1的蔗糖溶液和麦芽糖溶液。一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U形管两侧加入等量某种微量物质最终右侧液面上升那么加入的这种微量物质最可能是什么(　　) A．右侧液面高度下降；葡萄糖两侧液面高度不变；蔗糖酶两侧液面高度不变；麦芽糖酶右侧液面高度下降；蒸馏水解析：选B。半透膜两侧的溶液物质的量浓度相等因此两侧液面高度不变；若向U形管两侧加入的物质是等量的蔗糖酶则左侧的每个蔗糖分子会被分解成1分子果糖和1分子葡萄糖溶液浓度增加左侧液面上升但随着果糖、葡萄糖不断透过半透膜进入右侧而麦芽糖不能透过半透膜这样右侧溶液(2017·郑州模拟)如图中的渗透装置漏斗内开始时的液面为a停止上升时的液面为b若每次停止上升后都将漏斗中高出烧杯液面的部分吸出则吸出蔗糖溶液的次数与a、b液面间的高度差之间的关系是(　　) 解析：选A。随着漏斗内蔗糖溶液不断被吸出和漏斗内蔗糖溶液不断吸水漏斗内蔗糖溶液的浓a、b液面的高度差越来越小。 (1)水分子的移动方向是双向移动但最终结果是由低浓度溶液流向高浓度溶液的水分子数较多。(2)渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到平衡状态既不可看作没有水分子移动也不可看作两侧溶液浓度绝对相等。 命题2　细胞的吸水和失水状况分析(2015·高考海南卷改编)取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干去除主脉后剪成大小相同的小块随机分