人口地理学教学要点.PPT

世界人口发展态势 第三章 人口地理学  ? 新中国成立后中国人口 每增加一亿所用时间 第三章 人口地理学 2、人口增长的类型 按出生率/死亡率/自然增长率特征划分 原始人口再生产类型---高高低型 传统人口再生产类型---高低高型 现代人口再生产类型---低低低型 第三章 人口地理学 3．影响因素 自然生理因素 社会生产力水平 政治状况 医疗卫生 生育观念 人口政策 地理环境与自然条件 第三章 人口地理学 4．增长趋势 世界人口增长由慢→快 世界人口增长不平衡 发展中国家＞2% 发达国家＜1% 第三章 人口地理学 二、当代人口问题的焦点 1．人口问题的实质 人口发展与物质资料生产之间的比例关系不协调 人口发展与社会经济发展不适应 人口过快增长带来一系列经济社会问题 第三章 人口地理学 2、世界人口问题 世界人口问题表现 劳动人口失业 都市化 老龄化 人口发展与生态平衡 人口地区分布不均 政策 增殖政策（生产） 控制政策（生育） 第三章 人口地理学 第三章 人口地理学 3、中国人口问题 中国人口问题表现 人口总量增长与生存压力 人口再生产类型急剧转变与人口老龄化 性别比失调（上升/下降？） 人口素质低 人口多分布于农村 劳动力结构与经济结构协调问题（民工潮-民工荒） 政策 抑制人口数量、提高人口质量 城市化 调节老龄化（移民） 第三章 人口地理学 第三章 人口地理学 第三章 人口地理学 三、主要人口理论 马尔萨斯人口理论 马克思主义人口理论 适度人口论 马寅初的新人口论 第三章 人口地理学 1、马尔萨斯人口理论 理论核心： 人口以几何级数增长，生活资料以算术级数增长，导致人口过剩 解决办法： 积极抑制—消灭过剩人口 消极抑制—限制人口 第三章 人口地理学 2、马克思主义人口理论 社会生产取决人口发展 “关于两种生产”原理：劳动人口的发展变化与生产资料增长相呼应 人口在社会发展中起重要作用 关于“过剩人口”的原理：过剩人口是相对于生产资料对劳动人口的实际要求而言，不是相对于生活资料而言。有相对过剩、无绝对过剩的人口。 人是生产者和消费者统一原理 第三章 人口地理学 3、适度人口论 即适中人口论：最适宜的人口数量、人口规模、人口密度、人口素质 任何国家（地区）都有一个最有利或最适宜的人口数量（适度人口），为理想的人口状态；否则为人口过剩、人口不足 人口科学的任务：研究寻求适度人口 代表性的西方适度人口理论 坎南：经济适度人口论 威克塞尔：经济适度人口论 卡尔—桑德斯：适度人口密度论 第三章 人口地理学 坎南：经济适度人口论 产业获得最大收益（劳动生产率）时的人口为适度人口 实现适度人口途径：调节人口出生率和死亡率 威克塞尔：经济适度人口论 工农业生产达到最大生产率（最大福利）所容纳的人口 实现途径：通过节制生育平衡出生率和死亡率 卡尔-桑德斯：适度人口密度论 一个国家人口在所支配的环境范围内达到最高生活水平的人口密度，适度人口密度是可变的 实现途径：改进生产方式，控制人口数量 第三章 人口地理学 4、马寅初新人口论 人口快速增长与国民经济发展相矛盾 通过人口普查掌握人口发展状况 控制人口数量、提高人口素质 修改婚姻法、实行晚婚 实行计划生育 节制生育 经济措施：奖少罚多 第三章 人口地理学 四、人口容量 1、人口容量 探讨资源与人口的恰当比例关系问题 概念：一定环境条件下所能容纳的人口数 包括 最高人口：在一定环境下要保持人口生存下去的最高数量（一定生活水平下的供养能力） 最低人口：在一定环境下要保持人口生存下去的最少数量（人口生产（繁衍）的基本条件） 环境人口容量：资源环境可以供养的人口 经济人口容量：与经济过程相统一的人口 第三章 人口地理学 2、人口容量影响因素 各环境因素：水、土地等自然资源 社会经济因素：生产力发展水平 3、人口容量的变化特征 绝对性与相对性 封闭环境与开放环境 理论容量与现实人口 第三章 人口地理学 4、人口容量的变化机制 资源：人口容量的基础 环境：人口容量的限制因素 生产力水平：人口容量的决定因素 现实人口：人口容量的修正因素 计算标准（人均消费水平） 未来发展能力与潜力的测算 第三章 人口地理学 讨论与思考？ 1、人口迁移有何意义？ 2、当代人口与发展的主要问题是什么？ 3、贫困山区人口迁移有何规律？ 4、人口的空间分布有何特点？ 5、如何评价主要人口理论？ 6、探讨人口合理容量的意义。 7、户口（户籍制度）对我国人口迁移的影响。 第三章 人口地理学 课堂讨论 主题 中国老龄化问题与挑战 新时期广东劳动力转移 与人口迁移问题/中国人口迁移问题 要求 任选一题，以小组为单位（3组/班） 进行必要的课前准备，以演讲的形式进行课