新课标高考化学一轮复习专题四基本理论第24讲水的电离及溶液的酸碱性讲解课件.pptVIP

5.(2016北京海淀重点中学期中)常温下,pH=2的盐酸与pH=13的NaOH溶液,按体积比9∶1混合后的溶液pH为(忽略混合后溶液体积变化)? (　　) A.12　　B.11　　C.7　　D.3 题组三　溶液pH的计算 答案????B　pH=2的盐酸中氢离子浓度等于0.01 mol/L,pH=13的NaOH溶液中氢氧根离子浓度为0.1 mol/L,盐酸与氢氧化钠溶液按体积比9∶1混合,发生反应H++OH-? H2O,反应后氢氧化钠有剩余,溶液呈碱性,故反 应后溶液中c(OH-)=? mol/L=0.001 mol/L,故c(H+)=? mol /L=10-11mol/L,故反应后溶液pH=11,故选B。 6.水的电离平衡曲线可用下图表示。 ? (1)若以A点表示25 ℃时水电离平衡时的粒子浓度,当温度升高到100 ℃时,水的电离平衡状态为B点,则此时水的离子积从　　　????增加到　????　????。 (2)将pH=8的Ba(OH)2溶液与pH=5的稀盐酸混合,并保持在100 ℃,欲使混合溶液的pH=7,则Ba(OH)2溶液与稀盐酸的体积比为　　　　　????。 答案　(1)10-14　10-12　(2)2∶9 解析　(1)KW=c(H+)·c(OH-),则从25 ℃升高到100 ℃时,水的离子积从10-14增加到10-12。(2)100 ℃时,混合溶液 pH=7,溶液显碱性,c(OH-)=?= ?mol/L=10-5 mol/L,设Ba(OH)2溶液、盐酸的体积分别为V1 L、V2 L, 则10-5=?,V1∶V2=2∶9。 技法总结????pH的计算 (1)思路提示 计算溶液pH时,若溶液显酸性,用溶液中的c(H+)来计算;若溶液显碱性,先求溶液中的c(OH-),再求c(H+)。 简记口诀: 酸按酸(H+),碱按碱(OH-),酸碱中和求过量,无限稀释7为限。 (2)思维模板 ? 考点三　酸碱中和滴定及其应用 ? 1.概念 用已知物质的量浓度的①　酸(或碱)????来测定未知物质的量浓度的②　碱(或酸)????的方法叫作酸碱中和滴定。 2.原理 c待=?(以一元酸与一元碱的滴定为例) 3.酸碱中和滴定的关键 (1)准确测定参加反应的酸、碱溶液的③　体积????。 (2)选取适当指示剂,准确判断④　滴定终点????。 4.实验用品 (1)主要仪器:⑤　酸式????滴定管(如图A)、⑥　碱式????滴定管(如图B)、滴定管夹、铁架台、烧杯、锥形瓶。 ? (2)试剂:标准液、待测液、指示剂、蒸馏水。 (3)滴定管 a.构造:“0”刻度在上方,尖嘴部分无刻度。 b.精确度:读数可估计到⑦　0.01???? mL。 c.洗涤:先用蒸馏水洗涤,再用⑧　待装????液润洗。 d.排泡:在滴定前要排出尖嘴中的气泡。 e.操作注意事项 强氧化性的试剂一般用酸式滴定管盛装,因为氧化性物质易腐蚀橡胶管。 碱性试剂一般用碱式滴定管盛装,因为碱性物质易⑨　腐蚀玻璃????,致使活塞无法打开。 读数时眼睛与凹液面最低点处在同一水平面上。若仰视,读数偏 ⑩　大????;若俯视,读数偏?　小????。 5.中和滴定实验操作(以酚酞作指示剂,用盐酸滴定氢氧化钠溶液) (1)滴定前的准备 ? ? (3)终点判断:等到滴入最后一滴反应液,指示剂变色,且在?　半分钟???? 内不能恢复原来的颜色,视为滴定终点,并记录标准液的体积。 (4)数据处理:按上述操作重复2~3次,求出用去标准盐酸体积的平均值,根据原理计算。 c(NaOH)=? (2)滴定 6.误差分析 (1)依据 c(待测)=?,由于c(标准)和V(待测)已确定,所以只要分析 出错误操作引起V(标准)的变化,即可得出答案。 (2)常见误差 以标准酸溶液滴定未知浓度的碱溶液(酚酞作指示剂)为例,常见的不正确操作及可能引起的后果有: 1.判断正误,正确的画“√”,错误的画“?”。 (1)酸式滴定管装标准溶液前,必须先用该溶液润洗?(　　) (2)酸碱滴定实验中,用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差(　　) (3)欲测定NaOH溶液浓度,可选用滴定管、锥形瓶、烧杯、NaOH溶液、0.100 0 mol·L-1盐酸达到实验目的?(　　) (4)“中和滴定”实验中,容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用,滴定管和移液管用蒸馏水洗净后,须经干燥或润洗后方可使用?(　　) (5)酸碱滴定时,若加入待测液前用待测液润洗锥形瓶,将导致测定结果偏高?(　　) (6)可用25 mL碱式滴定管量取20.00 mL KMnO4溶液?(　　) (7)读取滴定管内液体的体积,俯视读数导致读数偏小?(　　) 答案　(1)√　(2)?　(3)?　(4)√　(5)√　(6)?　(7)√ 2.【多维