江苏专用高考历史大一轮复习专题二近代中国反侵略求民主的潮流专题提升练人民版.docVIP

专题二 近代中国反侵略、求民主的潮流专题提升练 人民版 (时间：45分钟　分值：100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分，每小题只有一个正确选项) 1.(2017·江苏苏州调研)“它(某场战争)发端于广东一隅而最终进入华北，使上国帝京一时成为夷狄世界，夷夏之大防因之而完全崩溃。”这场战争(　　) A.使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.使中国失去 C.刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮 D.使清政府成为“洋人的朝廷” 解析　第二次鸦片战争期间，沙皇俄国通过1858年的中俄《瑷珲条约》和1860年的中俄《北京条约》，先后攫取中国东北多达100多万平方千米的土地，致使中国失去了北方的大片领土，故B项正确。 答案　B 2.(2016·江苏南通质检)俄国外交官普提雅廷在写给俄国外交部的文件中说：“英约(　　) A.虎门销烟 B.太平天国运动 C.义和团运动 D.辛亥革命 解析　虎门销烟不是内战，也不在长江沿岸，故A项错误；规定“沿长江帝国内部航行的开放”的“英约”是第二次鸦片战争时签订的《天津条约》，“长江沿岸的内战”、“英国要居中镇压叛乱”都与B项正确；英国虽镇压义和团，但不在长江沿岸，故C项错误；“长江沿岸的内战”干扰性强，应注意到，列强虽然向革命政权施加压力，但没有直接“镇压叛乱”，故D项错误。 答案　B 3.金冲及教授在其《中国近代历史的几个根本问题》一文中提到，中日甲午战争后有一份《中外日报》指出：我们在以前(指洋务运动时期)还讲什么自强、求富，现在别再讲那些门面话了，倒不如直截了当地讲救亡。这表明中日甲午战争(　　) A.宣告了自强求富的洋务运动破产 B.加深了中国社会半殖民地化的程度 C.增强了中国人的民族危机意识 D.促使知识分子关心中国的发展前途问题 解析　材料并没有宣告洋务运动破产的问题，A项错误；材料更侧重于对国人的影响，没有涉及社会性质的变化，B项错误；材料强调救亡，主要表明国人的反应，C项正确；材料主要讲普通民众的反应，与知识分子无关，D项错误。 答案　C 4.(2017·江苏扬州模拟)马勇在《重新认识近代中国》中写道：“从孙中山到袁世凯，是民国初年的一个美丽传说。这个传说为中国人赢得了无数的赞美和荣光。”下列史实中，不能佐证材料观点的是(　　)A.孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国成立 B.袁世凯劝退清帝，赞成共和，化解南北对峙 C.孙中山信守承诺，辞职下野，让位于袁世凯 D.袁世凯力图恢复秩序，废除共和，重建帝制 解析　材料中“……无数的赞美和荣光”强调辛亥革命的积极作用，1912年1月1日孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国成立A项正确，不符合题意；1912年2月袁世凯劝退清帝，赞成共和，化解南北对峙，故B项正确，不符合题意；孙中山信守承诺，辞职下野，让位于袁世凯，与材料“从孙中山到袁世凯，是民国初年的一个美丽传说”相符，故C项正确，不符合题意；袁世凯复辟不是辛亥革命的积极作用，故D项错误，符合题意。 答案　D 5.(2016·江苏常州一模)列宁说：“判断历史的功绩，不是根据历史活动家有没有提供现代所要求(　　) A.把中国人由皇帝的臣民变为国家的主人 B.推倒了封建帝制，根除了中国的封建势力 C.建立了独立自主、民主共和的新社会 D.推动了中国的社会变迁和民族进步 解析　辛亥革命没有改变半殖民地半封建性质，没有实现把中国人变为国家的主人，故A项错误；辛亥革命没有改变半殖民地半封建性质，没有根除中国的封建势力，故C项错误；辛亥革命没有改变半殖民地半封建性质，没有建立了独立自主、C项错误；辛亥革命推动了中国的社会变迁和民族进步，故D项正确。 答案　D 6.(2017·江苏如皋模拟)哈佛燕京学院院长杜维明认为“从18世纪以来，讲科学理性、讲自由、讲个人的尊严，这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中所不可或缺的一项价值。”材料最能说明五四运动(　　) A.得到先进知识分子的领导 B.促使国人民族意识开始觉醒 C.促进了马克思主义 D.是一场伟大的思想解放运动 解析　根据所学，材料中“从18世纪以来，讲科学理性、讲自由、讲个人的尊严”指启蒙思想，“通过五四成为当代中国知识分子文化结构中所不可或缺的一项价值”得出五四运动使先进知识分子受到启蒙思想的洗礼，是一场伟大的思想解放运动，故D项正确。 答案　D 7.(2015·江苏单科，9)下图中带★处反映了20世纪初期某类组织的分布状况。它们的历(　　) A.促成了资产阶级革命政党的建立 B.奠定了中国共产党成立的基础 C.推动了新文化运动的深入发展 D.掀起了国民革命运动的高潮 解析　图片中的“某类组织”应是中国共产党的早期组织。北京、上海、广州等地共产党早期组织的建立，为中国共产党的成立奠定了组织基础，故B项正确。其它各项与共产党早期组织