浙江省高考生物 第10单元 现代生物科技专题 第38讲 胚胎工程课件.pptVIP

浙江省高考生物 第10单元 现代生物科技专题 第38讲 胚胎工程课件.ppt

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解析 胚胎移植的目的是发挥雌性优良个体的繁殖潜力;胚胎分割是将一个胚胎分成多份,从而提高了优良胚胎的利用率;受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,不需要进行免疫检查。 2.(改编题)我国已实现部分“胚胎工程产业化”,如肉牛、奶牛胚胎工程产业化。以下是科学家采用不同方法产业化培育良种牛的过程,a~h为操作过程,请回答: 解析 (1)培育“试管牛C”技术的操作流程是___________(填字母),d操作的名称是_________,h操作的核心是________________,受精时受体的卵母细胞处于______期。 a→b→f→g 胚胎移植 构建重组DNA分子  MⅡ中 答案 解析 胚胎工程包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等多种技术。 培育“试管牛C”包括体外受精→胚胎移植→后代(a→b→f→g);d操作是胚胎移植,h操作是基因工程技术,核心是构建重组DNA分子,受精时受体的卵母细胞处于MⅡ中期。 (2)图中数字标号代表的结构名称是①_______,②______,③________。若要获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到____________阶段的早期胚胎进行分割处理,在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意__________________。 解析 囊胚的结构包括:③内细胞团、①滋养层和②囊胚腔,胚胎分割时一般采用的是囊胚或桑椹胚,这两个阶段的细胞分化程度相对较低,对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分割和不受损伤。 滋养层 囊胚腔 内细胞团 桑椹胚或囊胚 将内细胞团均等分割 解析答案 题型二 胚胎操作技术的综合及胚胎干细胞 3.胚胎工程中各种胚胎操作技术如图所示,下列分析正确的是(  ) 解析 A.图中“小牛”的性别为雄性 B.胚胎体外培养需利用饲养层来抑制其分化 C.d可直接移植给受体 D.a的滋养层细胞核中遗传物质与e相同 √ 解析 图中良种公牛和良种母牛通过体外受精得到多个受精卵,这多个受精卵中的遗传物质并不相同,也无法判断性别,故A、D错误; 在培养胚胎干细胞时需利用饲养层来抑制分化,故B错误; 胚胎体外培养需要培养到桑椹胚或囊胚期进行胚胎移植,而题目中已培养到囊胚期,故可直接移植,C正确。 4.某研究小组准备对某种动物的胚胎干细胞进行动物细胞培养。下列有关叙述正确的是(  ) A.胚胎干细胞在不加饲养层的培养基中培养会出现细胞分化 B.可从原肠胚中获取胚胎干细胞 C.胚胎干细胞在原代培养过程中不会出现接触抑制的现象 D.胚胎干细胞经培养能分裂分化成新个体 解析 √ 返回 解析 加饲养层的胚胎干细胞不分化,不加饲养层的胚胎干细胞能分化成组织器官;胚胎干细胞来源于早期胚胎(囊胚),内细胞团为胚胎干细胞,原肠胚已经发生细胞分化;如果不出现接触抑制现象,那么细胞已经发生癌变,因此胚胎干细胞的原代培养也会出现接触抑制现象;胚胎干细胞虽然具有发育全能性,但是凭目前技术还不能由干细胞发育成新个体。 返回 1.下图表示高等动物的个体发育过程,下列说法正确的是(  ) 解析 A.图中①过程表示胚胎发育,②过程表示胚后发育 B.受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中,每个细胞的体积不断增大 C.原肠胚的发育是基因选择性表达的结果 D.原肠胚是进行胚胎移植的最好时期 √ 解析 由受精卵发育为幼体是胚胎发育,由幼体发育为成体是胚后发育。卵裂形成的囊胚总体积基本不变,而每个细胞的体积减小。原肠胚的发育是基因选择性表达的结果。原肠胚期已发生了细胞的分化,最好在早期胚胎时进行移植,如牛、羊一般在桑椹胚或囊胚阶段移植,而其他生物要在更早阶段进行。综上所述,C项正确。 2.下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是(  ) 解析 A.胚胎移植可以定向改造动物的遗传性状,③需移植到发情的母牛子宫 内发育 B.A细胞不一定是受精卵细胞 C.①②两个胚胎具有不同遗传物质 D.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段 √ 解析 胚胎移植不能定向改造动物的遗传性状;①和②两个胚胎是由同一受精卵发育而来的,其遗传物质相同;在胚胎分割移植时,胚胎未发育到原肠胚阶段;A细胞也可以是核移植的重组细胞。 3.杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示,相关叙述正确的是(  ) 解析 A.为了获得更多的卵母细胞,需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理 B.从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精 C.为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂 D.为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎 √ 解析 超数排卵用促性腺激素而不是雌激素;从卵巢中采集的卵母细胞需培养至成熟后才能与获能的精子进行体外受精;受体

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