高中数学 第三章 指数函数和对数函数 3.6 指数函数、幂函数、对数函数增长的比较学案 北师大版必修1.docVIP

3.6　指数函数、幂函数、对数函数增长的比较 1. 结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同增长的函数模型的意义，理解它们增长的差异性．(重点) 2. 会利用指数函数、幂函数和对数函数的图像对比研究函数的增长快慢．(难点) [基础·初探] 教材整理 　指数函数、幂函数、对数函数增长的 比较 阅读教材P98～P103有关内容，完成下列问题． 1. 三种函数的增长趋势 当a1时，指数函数y＝ax是增函数，并且当a越大时，其函数值的增长就越快． 当a1时，对数函数y＝logax是增函数，并且当a越小时，其函数值的增长就越快． 当x0，n1时，幂函数y＝xn显然也是增函数，并且当x1时，n越大，其函数值的增长就越快． 2. 三种函数的增长对比 对数函数y＝logax(a1)增长最慢，幂函数y＝xn(n0)，指数函数y＝ax(a1)增长的快慢交替出现，当x足够大时，一定有axxnlogax. 1. 判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)y＝x10比y＝1.1x的增长速度更快些．(　　) (2)对于任意的x0，都有2xlog2x.(　　) (3)对于任意的x，都有2xx2.(　　) 【答案】　(1)×　(2)√　(3)× 2. 下列函数中，自变量x充分大时，增长速度最慢的是(　　) A．y＝6x　　　　　　B．y＝log6x C．y＝x6 D．y＝6x 【解析】　对数函数的增长速度最慢，即增长最慢的是y＝log6x. 【答案】　B [小组合作型] 指数、对数、幂函数增长趋势的比较 　函数f(x)＝2x和g(x)＝x3的图像如图3-6-1所示．设两函数的图像交于点A(x1，y1)，B(x2，y2)，且x1x2. 图3-6-1 (1)请指出示意图中曲线C1，C2分别对应哪一个函数； (2)结合函数图像，比较f(8)，g(8)，f(2 016)，g(2 016)的大小. 【导学号 【精彩点拨】　先观察图像，比较相关区域函数值的大小，最后得出结论． 【尝试解答】　　(1)C1对应的函数为g(x)＝x3，C2对应的函数为f(x)＝2x. (2)∵g(1)＝1，f(1)＝2，g(2)＝8，f(2)＝4，g(9)＝729，f(9)＝512，g(10)＝1 000，f(10)＝1 024， ∴f(1)g(1)，f(2)g(2)，f(9)g(9)，f(10)g(10)． ∴1x12,9x210. ∴x18x22 016. 从图像上知，当x1xx2时，f(x)g(x)； 当xx2时，f(x)g(x)，且g(x)在(0，＋∞)上是增函数． ∴f(2 016)g(2 016)g(8)f(8)． 三种函数模型的表达形式及其增长特点：??1?指数函数模型：能用指数型函数f?x?＝abx＋c?a，b，c为常数，a0，b1?表达的函数模型，其增长特点是随着自变量x的增大，函数值增长的速度越来越快，常称之为“指数爆炸”.??2?对数函数模型：能用对数型函数f?x?＝mlogax＋n?m，n，a为常数，m≠0，x0，a1?表达的函数模型，其增长的特点是开始阶段增长得较快，但随着x的逐渐增大，其函数值变化得越来越慢，常称之为“蜗牛式增长”.??3?幂函数模型：能用幂型函数f?x?＝axα＋b?a，b，α为常数，a≠0，α≠1?表达的函数模型，其增长情况由a和α的取值确定，常见的有二次函数模型和反比例函数模型. [再练一题] 1. 函数f(x)＝lg x，g(x)＝0.3x－1的图像如图3-6-2所示． 图3-6-2 (1)试根据函数的增长差异指出曲线C1，C2分别对应的函数； (2)比较两函数的增长差异(以两图像交点为分界点，对f(x)，g(x)的大小进行比较)． 【解】　(1)C1对应的函数为g(x)＝0.3x－1， C2对应的函数为f(x)＝lg x. (2)当xx1时，g(x)f(x)； 当x1xx2时，f(x)g(x)； 当xx2时，g(x)f(x)； 当x＝x1或x＝x2时，f(x)＝g(x). 建立函数模型解决实际问题 　假设你有一笔资金用于投资，现有三种投资方案供你选择，这三种方案的回报如下： 方案一：每天回报40元； 方案二：第一天回报10元，以后每天比前一天多回报10元； 方案三：第一天回报0.4元，以后每天的回报比前一天翻一番． 请问，你会选择哪种投资方案？ 【精彩点拨】　首先建立不同回报对应的函数模型，结合其图像解决问题． 【尝试解答】　　设第x天所得回报是y元． 由题意，方案一：y＝40(x∈N＋)； 方案二：y＝10x(x∈N＋)； 方案三：y＝0.4×2x－1(x∈N＋)． 作出三个函数的图像如图： 由图可以看出，从每天回报看，在第1天到第3天，方案一最多，在第4天，方案一、二一样多，方