前朝以至整个故宫的重点建筑物是皇帝行使权利和举行重大典礼的.PPT

* * * 紫禁城 古时，人们把天上的星宿分为三垣二十八宿，“三垣”是指三个宫城的意思，即太微垣、紫微垣、天市垣。紫微垣在中间，称为中垣，于是古人便认为这是天帝居住的地方，即天帝之宫。封建帝王被认为是天帝之子，他居住的皇宫便是“天上宫阙”。又因为皇宫是禁区，非一般人敢于涉足，所以故宫又叫紫禁城。 甲 检查预习 乙 学习目标 丙 整体感知 丁 重点研读 戊 拓展延伸 己 布置作业 矗立 金銮殿 湛蓝 琉 璃 蟠龙 矫健 击磬 鎏金 藻井 中轴线 chù luán zhàn liú lí pán jiǎo qìng liú zǎo zhóu 学 习 目 标 整体感知课文内容，了解故宫博物院的特点。 学习空间说明顺序，了解本文重点突出、详略得当的写法。 培养珍视、热爱祖国传统建筑艺术的感情。 熟读课文，了解本文说明对象及说明对象的特点，并在文中用不同的笔画出体现这些特点的语句。 理清文章内容，为文章划分结构。 按文章的说明顺序填写“研讨与练习”第一题的图。 整 体 感 知 故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。 故宫总说 点击观看全景照片 明确文章结构 一、概括故宫的位置、名称、历史，使读者产生整体印象。（1） 二、具体介绍故宫各宫殿的位置及功能。（2~16） 1、简介故宫的总体布局和建筑特点。（2） 2、具体介绍故宫的布局及特点。 前朝（3~10） 内廷（11~15） 三、从景山鸟瞰故宫。（16） 门 殿 宫 楼 园 河 图示 端门 天安门 午门 金水桥 太和门 太和殿 中和殿 保和殿 乾清门 乾清宫 交泰殿 坤宁宫 御花园 前朝 后廷 神武门 午门 角楼 西华门 东华门 重 点 研 读 1、在前朝部分作者重点介绍了哪座宫殿？有什么特点？围绕这个特点作者又写了哪些内容？说明顺序是怎样的？ 2、作者为什么要重点介绍这座宫殿？ 3、文章第七自然段强调太和殿建筑在中轴线上的用意是什么？ 4、文中第八自然段描绘皇帝举行重大典礼是为了说明什么？ 5、太和殿的装饰以龙为主说明了什么？ 速读课文5~8小节，思考下列问题： 重 点 研 读 1、在前朝部分作者重点介绍了哪座宫殿？有什么特点？围绕这个特点作者又写了哪些内容？说明顺序是怎样的？ 台基—高（三层高七米）、设计奇巧（排水管道） 暗示和渲染了三大殿地位之高。 外观—突出了太和殿之雄伟壮丽、色彩鲜明。 内部装饰—宝座、金柱、藻井、梁枋 突出其庄严富丽 位置—位于中轴线上 功用—是皇帝举行重大典礼的地方 重 点 研 读 2、作者为什么要重点介绍这座宫殿？ 因为太和殿是“前朝”以至整个故宫的重点建筑物，是皇帝行使权利和举行重大典礼的地方，因此它的地位非常重要。另外他在整个建筑群中最有代表性，所以重点介绍太和殿。 拓 展 延 伸 学了这篇文章之后，你认为介绍一栋建筑物时应该注意哪些问题？ 1、按总—分—总的结构安排内容。 2、以空间顺序为主，注意使用准确明白的方位词。 3、注意处理详略，既突出重点，又兼顾全面。 4、总写结合着分写，既展示总体特征，又突出局部特点。 5、注意在行文中融入自己的感情。 熟读课文。 掌握文中出现的生字词。 布 置 作 业 查找有关故宫博物院的资料，写一篇导游词。 午 门 午门又称五凤楼，是紫禁 城的正门，其前有端门、天 安门（皇城正门，明代称承 天门），其后有太和门。午 门的平面呈“凹”字形，这种 门楼叫阙门，是中国古代大 门中最高级的形式。午门是 颁发诏书、下令出征和战后 凯旋向皇帝献俘的地方。官员犯死罪有所谓“推出午门斩首”之说，但其实午门只是对官员执行“杖刑”的地方。每逢重大典礼及重要节日，都要在这里陈设体现皇帝威严的仪仗。 午门 （回平面图） 太和门 太和门是紫禁城内最大的宫门，也是外朝宫殿的正门。在明代是“御门听政”之处（清代改为乾清门）。 门前列铜狮一对，铜鼎四只，太和门前有面 积约26000㎡的 广场，内金水 河自西向东蜿 蜒流过。 （回平面图） 太和殿 太和殿，俗称“金銮殿”，位 于紫禁城南北主轴线的显要 位置，是紫禁城内规模最大 的殿宇。皇帝登基、完婚、 寿诞，每逢重大节日接受百 官朝贺和赐宴都在这里举行 隆重的礼仪。太和殿的装饰 十分豪华。殿内雕廊画栋，金砖铺地，明间设宝座，宝座两侧排列6根直径1m的沥粉贴金云龙图案的巨柱，宝座前两侧有四对陈设：宝象、甪（音录）端、仙鹤和香亭。宝象象征国家安定和政权巩固；甪端是传说中的吉祥动物；仙鹤象征长寿；