一年级加强安全教育，构建平安校园班会课.docVIP

　　一年级加强安全教育，构建平安校园班会课 一、活动目的 在新的学期里，针对本班学生是一年级新生，由于他们对安全知识的欠知，在课间常因相互追逐、打闹和攀爬等出现一些不安全迹象，给平安校园带来一些不和谐的声音。为使这些新生尽快知道一些简单的安全知识，掌握一些安全常识，增强安全意识，逐步提高自我保护能力，我们借学校开展新生入学教育活动的机会,在班上进行一次以“加强安全教育，构建平安校园”为主题的班会，目的在于教育全班学生时刻把“安全”放在第一位，让学生明白讲“安全”就是在珍惜自己生命,在构建平安校园的道理。 二、活动地点：一（3）班教室(教室四周摆桌椅，中间空处为表演场地) 三、活动形式：由学生表演小品、说快板、看图示和做安全知识填空题等。 四、活动准备： 1、黑板上写好班会主题：“加强学生安全教育，构建和谐平安校园”。 2、班会活动主持人：在学生中产生。 3、由1、2、3组同学分别做表演小品及说快板书的道具准备。 4、准备电脑播放制作的安全知识课件以及安全知识填空测试题目等。 五、活动过程： 1.班主任致辞：同学们，自你们进入校门那一天起，不再是幼儿园的小朋友，而是一名名副其实地小学生了。既然是学生了，就要接受学校安全教育，学习安全知识，懂得安全常识，增强安全意识，提高安全自我保护能力，共同构建平安校园。自秋季开学以来，我们班大部分同学在安全方面都做得比较好，也能够自觉地遵守学校有关禁止相互追逐、打闹和攀爬等规定，但也还有部分同学不懂安全知识，缺乏安全意识。今天，我们班会的主题内容就是“加强安全教育，构建平安校园”。希望同学们认真参与，并通过努力真正明白说安全、讲安全就是在珍惜自己生命、在构建和谐平安校园的道理。 2.学生主持人：主题班会开始。 3.学生主持人：首先由第一小组五位同学表演小品。 小品表演：剧1《追逐》（人物：甲、乙、丙、丁、戍。时间及地点：课间操场上） 小品内容：由4位同学扮甲、乙、丙、丁学生,1位扮老师。这4位学生下课后在操场先是在一起玩游戏，接下来就相互追逐和打闹，在相互追逐和打闹的过程中，甲学生不小心一巴掌打在了乙学生的鼻子上，乙学生的鼻子鲜血直流。顿时乙学生就大哭起来，丙学生见状赶忙从荷包里掏出卫生纸为乙学生擦鼻血，可就是止不住流血，丁学生着急地跑去告诉了老师。老师来后急忙用卫生纸捻成小团塞住乙学生的鼻孔才止住了流血。 4、进行讨论： 老师：通过看了小品，哪些学生做得是对的，哪些学生做得是不对的，为什么？请2组同学说一说。 2组同学发言：“小品中的5个学生，下课后在操场玩耍时相互追逐和打闹都是不对的，甲学生用巴掌打乙学生的鼻子更是不对的，因为相互追逐和打闹，不仅容易引发安全事故，而且还会给对方造成不同程度的伤害，这种行为既不文明也有损于我们平安校园的声誉。在这次事故中，做得对的是丙学生和丁学生。因为当他俩见到乙学生鼻子受伤流血后，及时帮助擦鼻血、将事情转告老师，使受伤学生能得到及时的救护，所以他俩的行为是好样的”。 老师：2组同学的发言真是对极了，你们通过观看一次小品就能够明辨是非，就能懂得安全知识，老师从心里佩服你们了！ 5、学生主持人：现在由第二小组2位同学表演小品。 小品表演：剧2《踢球》（人物：甲、乙。时间及地点：放学路上。道具准备：足球、书包、划分路界线。甲走在前面，乙走要后面） 小品内容：由2位同学分别扮成甲、乙学生。放学后在回家的路上，甲学生走在前面，乙学生手里拿着足球走在后面…… 甲：(回过头看乙手里的足球)哇，好漂亮的球，啥时候买的？ 乙：前天我过生日，是妈妈送给我的生日礼物。 甲：借给我踢踢吧，只要十分钟。 乙：现在？ 甲：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。 乙：这可是在公路边，不行呀。 甲：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 乙：好吧！（甲、乙俩人就踢球两个来回） 甲：看球！（球被踢到公路中间） 乙：怎么办？我的球…… 甲：没关系，我去捡。 乙：算了吧，那么多车，来来往往，我怕…… 甲：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆小汽车开来，只听小汽车那刺耳的刹车声，好险啊！如果不是司机叔叔的眼快手快，其后果真是不敢想象……） 6、进行讨论： 老师：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？请3组同学说一说。 3组同学发言：小品中甲、乙俩个学生做的都不对，他们既不应该将足球带出校门，更不应该在街道、公路上踢球。因为街道、公路是供行人和机动车行驶的交通专用道路，而不是小孩子随意玩耍、踢球的地方，如果在街道、公路上玩耍和踢球不但会严重影响交通道路的畅通，甚至还会发生交通事故，危及人身安全。 7、老师：同学们说得太好了，交通安全，我们可得随时注意啊！接下来请主持人继续主持下面的活动。 8、主持人：请第三小组同学为我们表演一段快板书。 9、第三小组5位同学上场表演：《小学生