计划生育与保护环境的基本国策说课课件.ppt

五、说教学过程 中新网11月1日电 “2010年11月1日至10日，人口普查员将统一着装佩带证件进行入户登记工作，请依法支持配合。”日前，北京市的手机用户都收到了这样一条短信。今日零时，是第六次全国人口普查的标准时点，全国600多万名普查员和普查指导员今日将走进4亿多户住户，查清查实全国人口状况。  经济建设与环境保护的关系 加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能走先污染后治理的老路。保护环境，作为我国的一项基本国策，直接关系到我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。 落实计划生育和保护环境的基本国策直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。计划生育，保护环境，人人有责。 作为青少年，我们在计划生育和保护环境方面应该做出怎样的承诺呢？ 不随地吐痰，不随地乱扔果皮纸屑。 从小事做起, 从保护身边的环境做起,不乱扔垃圾. 根据新课程强调学生的主体地位，调动学生的积极性这一理念，我在教学中采取了创设情景，激发学生兴趣；精选材料，培养学生归纳观点的能力；结合实际，适当拓宽课程资源等做法。但本框内容多，时间紧，有些内容处理可能不够科学。 尽量使用公共交通工具避免私家车更多排放尾气 积极宣传计划生育和保护环境的基本国策，树立 计生观念和环保观念。 通过这一环节，提高学生的环保意识，使学生懂得保护环境要从身边做起，从小事做起。 计划生育与保护环境的基本国策 计划生育关乎国计民生 功在当代，利在千秋 1、我国人口现状的特点 2、人口过多和过快的增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高 3、实行计划生育的目的、要求和意义 1、我国环境问题的主要表现和总体形势 2、要处理好经济发展和保护环境之间的关系 3、坚持保护环境的基本国策 板书设计 《计划生育与保护环境的基本国策》是九年级内容，通过分析人口和环境方面的国情，提出我国实行计划生育和保护环境基本国策，为发展战略的学习作铺垫，在第四课书中具有不可忽视的重要地位。 一、说教材 （1）知识目标： 了解我国人口国情、环境问题，明确我国实行计划生育和保护环境基本国策的必要性。 二、说教学目标 （2）能力目标： 收集我国人口、环境方面的材料，培养自主学习能力和合作探究能力，具有以实际行动保护环境的能力。 （3）情感、态度和价值观目标： 体会人口和环境问题对于人类发展的影响，增强人口、环境的忧患意识，树立计划生育和保护环境的观念。培养关爱自然、保护环境的情感。 重点： 我国面临的人口和环境问题 三、说教学重难点 难点： 1、我国坚持计划生育基本国策 2、经济建设与保护环境的关系 教法：直观演示法、活动探究法 四、说教法学法 学法：自主学习法、 合作探究法 教学理念： （1）以学生为主体，认知与体验相结合。 （2）结合麻城实际，拓宽课程资源。 第六次全国人口普查 0.6 0.6 1.3 1.7 2.8 10.2 13 人数 英国 法国 日本 巴西 美国 印度 中国 国家 最近几年中外人口对照表（单位：亿） 每小时出生2200多人 每天出生5万多人 每年出生1000多万人 人口基数大，新增人口多 ?注：据第五次人口普查统计，全国15岁以上的人口中，文盲、半文盲有1．8亿，是世界上文盲最多的国家;更为严重的是，目前初中普及率仅为68%，有500万适龄儿童因贫困不能入学，在校生中每年流失小学生400多万，每年产生200万新文盲。 0.3 1.0 0.6 6.72 文盲半文盲（%） 20.7 21.4 46.5 3.6 大学程度以上（%） 日本1990年 加拿大1991年 美国1994年 中国2000年 我国人口受教育程度与其它国家的比较 人口素质偏低 83939万 77457万 80006万 59667万 2000年 1990年 1982年 1964年 农村人口统计表 27.4％ 25.1％ 21.9％ 15.5％ 11.7％ 9.8％ 2050年 2040年 2030年 2020年 2010年 2000年 我国老龄人口增长趋势预测 　2020年中国将有3000万到4000万光棍汉找不到老婆,这绝不是危言耸听。 农村人口多； 老龄化速度加快； 分布不平均； 性别比例失衡 …… 我国人口现状的特点 基本特点 其它特点 人口基数大 新增人口多 人口素质偏低 人口老龄化加快 人口分布不平衡 男女比例失衡 农村人口多 人口国情： 我国是世界上人口最多的国家。人口基数大，新增人口多，人口素质偏低