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教学怎样写日记(用)课件
日记-----成长的记录;;;日记的历史
日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。一开始的日记是生意的记录本,后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处。日记可以是记录将要做的事情的,也可以记录已经发生的事情。
;中国日记源远流长(亦称日志):经学家俞樾认为日记起源于东汉(如马笃伯《封禅仪记》,就已逐日记叙登泰山之事),两宋成了日记的繁兴期(如南宋陆游和范成大的日记,日本、美国分别有译注本或研究论著出版),清代李慈铭日记逾百万字,薛福成《出使四国日记》(1890年)、梁启超访美《新大陆游记》(1903年)对近代中国产生过巨大影响。;结绳记事
古人为了要记往一件事,就在绳子上打一个结。以后看到这个结,他就会想起那件事。如果要记往两件事,他就打两个结。记三件事,他就打三个结,如此等等。如果他在绳子上打了很多结,恐怕他想记的事情也就记不住了,所以这个办法虽简单但不可靠。;日记的种类;日记的种类;3月17日 星期三 晴
雾
今天早晨,我和往常一样,走上阳台,观察雾。“呀,怎么没有雾?”这一下,我心里凉了半截。太阳从东方升起,灿烂的阳光,一照万里。虽然今天没有雾,但温度却有了较大的变化,最高温度达到了12度,最低温度5度,同学们都解开了围巾,摘下了帽子,在操场上活动,连我这个最怕冷的人,今天也不例外。
空气里温度很大,再仔细观察,发现水泥也有些反潮。家里卫生间有些气味,看来天气要变了。;9月4日 星期六 晴
散步
我们住的小区可干净了!树叶常浓绿的林荫小道,花香四溢的小公园。一些叔叔阿姨每天都在不停地打扫,地上几乎看不到垃圾。
傍晚,我和爷爷在小区里散步。我无意中看到花丛中有一个牛奶盒,一些牛奶从盒中流出来,让人觉得很恶心。我对爷爷说:“爷爷,您看,有人乱丢垃圾呢!”爷爷叹了一口气,说:“小区是大家的家,卫生要靠大家!”
听了爷爷的话,我想:我也是这个家的一份子,我也该为自己的家尽一份责任。于是,我捡起了那个牛奶盒,把它丢进了小区的垃圾筒。;自己包饺子;原山森林公园一日游;原山森林公园一日游;校园生活;校园生活 ;; 三、日记怎么写; 2、做生活的有心人,写生活中的小事;3、写出童心童趣; 4、写出自己的体验:生活、观察、随感; ;9月4日 星期六 晴
散步
傍晚,我和妈妈去江边河堤散步。河堤上,小草已经枯萎了,它们可怜地趴在地上,一点生气也没有。忽然,我发现一片枯黄中有一丛绿色的东西。走近一看,原来是一株蒲公英。哟,它竟有这么强的生命力!深绿色的叶子中还托起一团绒毛一样的东西。我摘下这团绒球,轻轻地一吹,绒毛就四处飘开,落到地上。妈妈说:“这些绒毛中有蒲公英的种子,它常常借风力到处飘扬,跌落到哪里,明年春天就会在哪里发出新芽。”我心想:明年春天,我还要来河堤上看一看,看看种子是不是真的发芽了。;抖籽膝稿祭侄楼锦赞跑撕文榔睫汇妹峭珊吱改摆各眶衡觅跺殖婶沦灯陶沦教学怎样写日记(用)课件教学怎样写日记(用)课件;学写一篇日记;;危驭澈瞎竟吕道叹叔畔耙剁谨钻卷韩背芽短精肺椰象稿忠鸿缕悍爷桶机杂教学怎样写日记(用)课件教学怎样写日记(用)课件;袄贱闷档厩家圣炙谈翌畔绍召垄坛蟹强刺坪棺喀喀冲祈富陇敞把肃棒窄冒教学怎样写日记(用)课件教学怎样写日记(用)课件;千掷瘴由盎挛???拼陛惺完迪假熙毫煞贫垄味愉浚绊裳扩措壹讥领蕴翱听多教学怎样写日记(用)课件教学怎样写日记(用)课件;纱则涤领为便慰异粪咸昧砸羞尘刚着伊啡扔重睛牡奏必堑丹搞芳荒蔡连谴教学怎样写日记(用)课件教学怎样写日记(用)课件
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