框架式CAI课件生成系统的设计与实现.pdfVIP

·36·2006年第1期中国西部科技 框架式CAI课件生成系统的设计与实现 刘 超(中国地质大学计算机学院武汉430074) 摘要：本文提出了一种框架式CAI课件生成系统设计方案，深入阐述了系统运行模式与结构、关键技术和系统功能 最后对系统改进作7讨论。 关键词：CAI课件远程教育 框架结构 1前言 系统功能模块结构图如图2所示 目前的大多数远程教育网络课件都足采用静态的网 页，虽然加入了BBS、聊天室、在线考试等具有交互式功能 的动态网页技术，但课件本身的内容却都是静态的。一目n 教学内容发生了改变，或者知识进行了更新，就必须进行 重新制作网页，再上传到服务器。 笔者提出了一种框架式CAI课件生成系统设计方案。 这是一个集成系统，具有很好的扩展性，摆脱繁琐的网页 制作更新过程，实现了远程教学的课程内容无关性，具有 图2系统功能模块结构图 高代码利用率和教学模式统一的特点，利用该框架结构 客户端用户界面分为登录区，目录区，内容区，功能区 可以很方便地制作和维护网络课件。 四块，针对不同的区域，分别设计相应的库结构。 2系统的运行模式与结构 (1)学生记录库包含的字段：学号、姓名、性别、出生年 我把系统划分为四个部分：学生登录区、目录导航区、 月、入学日期和家庭住址。学生登录时需要识别是否存在 远程教学区、功能区。教案内容全部存人数据库相应的字 该学生的记录。 段中，客户端通过访问服务器动态产生该课程的教学课件。 (2)为了使课程内容和脚本的编写完全分离，我在设 当敦学内容发生改变，只需要更改数据库中相应字段的内 计中将课程的章节目录存放在数据库中。章节库有章号、 容，客户机端的学生在下次登录时，所有的内容就会自动 节号、章名、节名和说明文字五个字段。 动态更新。通过事件触发机制，将学生知识学习等事件记 (3)内容区是本系统的特色所在。相对应建立了五个 录入库，可以方便老师对学生学习情况的掌握，以进一步 库：知识点库、例子库、练习库、事件库和超链库。系统能 地调整教案内容。 够自动从知识点库、例子库、练习库中取出相应的内容，动 我以《算法设计与分析》这门课程为模型基本实现了 态生成教学内容的页面。其中，知识点库的宁段包括章号、 这一框架式课件生成系统。 节号、知识点的标题、知识点的内容、选项号、选项卡的层 2．1系统的运行模式 我所设汁的框架式课件生成系统采用三层模式结构， 数、选项卡的层序、文本、文本语音、原理、原理语音、结构、 结构语音、程序和程序语音。老师编写教案脚本时，按对 如图i所示。 应的字段拟定好素材，录入到相应的库文件中即可。对于 老师要求的关键字，在录入时可以加上超链标签，并在超 链库中建立相应的索引。事件库字段依次包括学号、章号、