浅析小学学校管理的有效方法.pdfVIP

教学交流 如何写好作文 摘　要： 小学学校要发展就要有科学的 管理，只有科学合理的管理方式才能够让小 学学校更好更快的发展。这就要求我们在管 石家庄市藁城区实验小学　李艳红 理中要与时俱进，不断创新，还要以政策为 导向，必须以人为本，逐步提升小学学校管 诗文散发着墨香，华贵清新，引人深思， 我认为应该来自教材。教材所选的古现代名 理的科学性和有效性，只有这样才能提升整 欲罢不能，难以掩卷。对于写作，我们一样 家名篇，有许多脍炙人口的精美文段，无论 体教学水平，提高课堂教学质量和效率，充 可以深深被吸引，任意徜徉，陶醉其中，融 在艺术上或是写法上都值得我们欣赏和借鉴。 分展现出小学教学在义务教育阶段的重要性。 写作于日常学习中，请看我快乐作文三步行。 所以教师在教授课文之后，可让学生结合课 关键词：小学；学校管理；有效性 第一步，积累，既然“巧妇难为无米之 文写作方法，大胆尝试，仿写文章，然后在 炊”，那让我们准备“米”吧。 全班交流，展开讨论。这样能使学生进一步 管理工作是一门科学，也是一门艺术。 “熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”， 熟悉文章结构、选材、遣词造句的精妙之处， 在新课程改革的背景下小学学校的管理工作 鼓励学生多多背诵，理科多做题，文科要背诵， 从而获得写作的知识 。注意养成学生品读作 也需要进行相应的调整与优化。开展小学学校 诗词文章、名人名言、好词好句、经典段落等， 者作品，加强语言片段训练的习惯，提高学 管理工作是保证小学教育获得相应教育成果的 熟记于心，从而提来即用。 生的写作能力。 重要条件。小学学校管理工作水平的高低直接 作文来源于生活，需要学生不断的从生 第三步，修改，曹雪芹呕心沥血，于悼 影响着学校的办学状态与社会效益，同时还会 活中去发现并挖掘素材，让学生积累写作素 红轩中批阅十载，增删五次，终成《红楼梦》。 影响到学校未来的发展。要想 材，做到人无我有，人有我新。那多彩如画 “文不厌改”，这是古今中外经典作家 让学生接受好的教育就应该加 的校园生活，幸福