浅析小学班主任老师应具备的基本素养.pdfVIP

三戈析小学班主恁老师应具备白：]基本素养 刘春燕 (山东省蒙阴县高都镇洪沟小学) 摘要：通过从如何教人育人、如何管理沟通等几个方面着手，着重分析了小学班主任老师应具备的三个基本素养：优良的道德品 质、过硬的专业知识、灵活的沟通能力；阐明只有具备了这三方面的基本素养，才可以成为一名合格的小学班主任老师。 关键词：小学班主任老师；班级管理；素养；沟通 令!景熏良≯眵堂箩．予警多萤质，何耄妻仑之孳?只此，待望警；每个学生的特点，用一种包容的广义的爱去对待他们，让这份真 毒堡耋师，首先具备的素质就是：“以德为先”，做一个品格高尚j主高久每一幂莘釜的心灵中，让他们感磊到爱无时不在，无处不 ：三举熟能，磐黧篓．黧翟默羹妻j堡墨{妻尝罐淼誓妻篓罢篇黧蔫凳睾皇 量翼j竺．焉薹罂差等嚣燎絮挚：。戮，竺黧要黧；薹三毳苌孬蒜蔟蒜苗蔷暮磊三磊J、赢：美：萎高 …”、““J一、 要竺棠譬说鉴警!乏竺誓≥掣?了2篓孑1鼍笔鬻皂：!耋霭；薯荨筹鑫桑器嘉蓄手譬犁葚桑毒主；翥慕二举积蓑蔷羔： 使青少年一代树立坚定的社会主义政治方向，具有共产主义道·∞1”4‘“肾挑””““。“8”。同雎5“ 一208— 新课程NEW CURRICULUM 教育管理 教育也是一种曩秀 赵春梅 (山东省滨州市滨城区第七小学) 当前，“办人民满意的教育”的思想在我们教育系统已是深入 台上的灰尘。并表扬那些摆好斜了的桌椅、捡起地上废纸的学 人心，怎样使群众满意和认可老师的T作呢?我认为，教育也是生，其他学生纷纷效仿。时问长了，学生就养成了比较好的卫生 一种服务，我们的教育一1j作，不就是通过为学生服务、学生家长习惯，班里的卫生状况焕然一新。更重要的是，好习惯将会伴随 服务，同时辐射社区乃至整个社会，从而实现“为人民服务”的 学生一生，给学生的人生以积极的影响，这才是教育1i作的真正 吗?只有努力为学生服务，引领学牛成长，为学生家长服务，形成家 价值! 校合力，才能真正做到“做人民满意的教师”“办人民满意的教育”。 三、为学生家长服务．也是一名教师必须树立的意识 一、为学生服务．就要带着爱心和耐心走进学生的心灵 只有真诚地为学生家长服务，才能赢得来自家长的信赖和 教育孩子，老师必须带着为学生服务的意识，为学生着想， 支持。从教十几年，我接触了一批又一批学生家长。每次新接一 所谓“亲其师而信其道”，老师只有放下架子，自觉为学生的学习 批学生，我都会在第一次家长会上做i件事，首先向家长表明我 和成长服务，才能淡化“管与被管”的关系，构建互相尊重、平等 的态度，告诉他们：“我认为，教师和家长是最具基础的合作者， 互助的新型师生关系。有一次，我新接一个班，刚开学时，班上有 因为我们的奋斗目标是完全相同的，那就是孩子们最大限度地 几名学生没按时完成作业，我问他们原因。开始他们都是默不作 成长与进步。因此，我希望和每一位家长密切合作，相互配合，使 声，后来其中一名承认自己偷懒了。我又问其他人，是不是有困 孩子们更加优秀。”我感觉家长都比较认同这个说法；其次，向家 难?需要老师帮助吗?有一个学生点点头。我顺手拿出课本，让长了解学生的身心健康情况，询问有没有需要在教育教学T作 这个学生提出他的问题，并讲给他听。别的学生也开始提问，一 和班级活动中特殊照顾的学生，例如，有先天性心脏病的学生， 次学生预料中的批评变成了一次补课。第二天，学生把作业补齐 体育类活动就要特别关注他们。特别胆小和内向的学生，老师就 了。但是受这件事的影响，此后一段时间，每逢作业较多时，我都 要特别注意采用温和的教育方式。有眼睛斜视、散光的学生，排 特意问一下：“同学们有困难吗?有问题的随时可以提出来，现在 位时就要特别照顾；这些特殊学生的情况，我会传达给本班每一 可以问，回家以后遇到问题再打电话也可以，老师说话算话。你 位任课老师，引起大家的注意，保证这些孩子的身心健康，让他