AHP在工程训练设备综合性能评价中应用.docVIP

AHP在工程训练设备综合性能评价中应用摘 要：针对高校工程训练设备性能指标标准化困难，以及设备综合性能难以综合评价，设备管理决策没有有效数据支持的问题，提出一套基于层次分析法(AHP)的设备综合评价模型，并且对建立起的待评设备的层次评价体系进行评价，最后将该模型应用于某高校的工程训练B/S实时设备管理系统的设备综合评价模块中，其评价结果与实际相符，为学校设备处的设备管理人员提供了日常设备维护、课程安排、设备更换决策的支持。 关键词：工程训练； 综合评价体系； 指标标准化； AHP； 线性评分 中图分类号：TN91134 文献标识码：A 文章编号：1004373X(2012)10010903 项目基金：国家自然科学基金项目:基于RFID的分时段双层实时动态OKP调度理论与算法研究； 2010 年广东省现代信息服务业发展专项资金扶持项目：面向精益生产的电子看板信息协同平台（GDEID20101S065）； 广东省教育厅：面向制造物联网应用的实时信息网络构建与优化决策方法研究（gjhz1005）；2010年度教育部工程科技人才培养研究专项项目：信息技术在工程科技人才培养中的应用（10JDGC020） 训练设备作为学校工程训练的重要固定资产投资，如何客观合理地评价训练设备的好坏是高校设备实施维护、安排训练课程以及设备做更换决策的基础。实际设备管理中涉及到的指标繁多，正确合理地制定设备评价体系是设备综合性能评价的基础。然而设备评价的结果往往取决于设备性能指标值是否合理标准化，以及设备的各评价指标权重计算是否符合管理决策的需求。传统的固定指标权重或者等权重法在各方案的综合评价值相差不大时常给决策带来困难。当指标数量达到一定数量时，评价结果缺乏客观性［12］。层次分析法(Analytic Hierarchy Process，AHP)是从定性分析到定量分析综合集成的一种典型的系统工程方法,它将人们对复杂系统的思维过程数学化,将人的主观判断为主的定性分析定量化,将各种判断要素之间的差异数值化,帮助人们保持思维过程的一致性,适用于复杂的模糊综合评价系统,是目前被广泛应用的一种确定权重的方法［34］。因此本文认为将AHP应用在工程训练设备的各项指标权重计算中，评价结果更为准确合理。 1 设备综合性能与评价体系的建立 综合评判是指对受多种因素影响的事物和现象做出决策或总的评价［5］。设备的综合性能用来反映工程训练中设备所处的运行状态，具体包括设备整体的固有性能、使用经济性、设备适用性。根据设备指标权重计算的不同，设备的综合性能评价值越高，代表设备的某些性能越高。为缓解高校人多设备少的矛盾，使设备长久处在高效安全运行状态，追求高综合性能已成为必然。工程训练多以机械加工为主，以普通机械加工设备的综合性能为基础，建立如图1所示的综合评价体系。 2 AHP在工程训练设备综合性能的评价过程 将待评价设备集设为：M={m1,m2,…,mn} 全体评价指标集设为：T={t1,t2,tm} 设第i个指标Ti有k个评价指标，其中tih∈Ti，则n个待评价的设备对应于tih和Ti的指标值分别表示为：Vh(i)=(vh1(i),vh2(i),…，vhn(i)) （1） V(i)=［V1(i),…，Vk(i)］T=［vhj(i)］k×n （2） 图1 工程训练设备综合使用效率评价体系2.1 设备指标标准化 根据图1所罗列出来的评价指标，既存在只能定性描述的模糊指标，如：可操作性，稳定性；又存在度量单位不一致的定量指标，如：主机功率，管理人员工资。可得知指标的变量没有统一标准，需要进行标准化处理。 在本文中因为存在4类指标，对4类指标的处理如下： （1） 模糊指标定量化。对只能通过语气副词描述的定性指标，如：“操作性好，润滑性差”，采取二元对比法［6］，并将量化后的指标属性值统一变换到［0,1］。 设指标值中的最大值：max=max(Vh(i))= max(vh1(i),vh2(i),…,vhn(i)) （3） 最小值：min=min(Vh(i))= min(vh1(i),vh2(i),…,vhn(i)) （4） （2） 越小越好型指标。rhj(i)=max－vhj(i)max－min， j=1,2,…,n （5） （3） 越大越好型指标。rhj(i)=vhj(i)－minmax－min， j=1,2,…,n （6） （4） 适中型指标。rhj(i)=2(vhj(i)－min)max－min, vhj(i)≤Nh 2(max－vhj(i))max－min, vhj(i)Nh （7）式中Nh=12(max+min)。 2.2 基于AHP的指标权重计算