用《几何画板》制作《纵波演示》课件.pdfVIP

—臣圈E目l蕾●菡l__▲ 璺!皇鱼塑主垦皇丝夔宣至QQ至：塑 用《几何画板》制作《纵波演示》课件 口 杨荣辉 《几何画板》是一款十分优秀的动 其下方标注上“波长”字样。 类按钮／动画”菜单命令做出旋转参 态几何软件。众所周知，它在用动态的 2．做振动质点的参考圆。并在该 考点E7的正转动画，分别做出“快速、 方法研究几何方面的问题的优势十分 圆周上做出一个动画参考点 正常、慢速”3个动画按钮。选用标注 明显。其实，如果利用它的条件限制技 (1)做出一个半径和圆心都可以工具将三个按钮标注为“高频向左传 术来表现受约束的几何关系，并将各 随着“波长”调整的圆作为最左端振动 播、中频向左传播、低频向左传播”。如 种物理对象符号化，极容易表现和展 质点的参考圆：选中线段“波长”，用 图1所示。 示一些动态变化的物理过程，揭示其 “度量／长度”菜单命令量出其长度值。 物理规律。我曾尝试过在力学、运动 选中测量得到的值并双击出现“计算 学、几何光学、振动和波等方面使用 器”对话框，计算出“波长／8”的值。选 《几何画板》制作物理教学课件，使用 取该值并对其使用“变换／标记距离” 效果明显。 菜单命令标记为平移距离。选中D点， 中学物理第一册关于波的教学内 使用“变换／平移”菜单命令将其以标 容是一个教学难点。本人利用《几何画 记的距离平移得D’。依次选D7和D 板》编制出了《横波演示课件》，在教学 做出圆el为最左端质点的参考圆。 豳 1 中使学生直观地感受和理解波的振动 (2)在参考圆上做出一个可以正、 3．通过第一个质点的参考圆el 与传播，建立起了波的物理模型，其教 反旋转的参考点：用画圆工具任意画 和参考点E7为其它质点做参考圆及 学效果明显。下面谈谈具体的制作方 一个临时参照圆c2。如图1。其中F为参考点 法： 圆心，H为圆周上的点。用画点工具在 (1)在参考圆上标记八个点：将参 1．打开《几何画板》并在适当位 c2上任点一点G，用选择工具依次选考圆cl上的E’点以圆心为标记中心， 置做一坐标系，再做出波长调节器 中G、F、H(次序不能变)三点后，用每次旋转45。得到另外7个等间隔的 (1)制作坐标系：在画面的左边点 “变换／标记角”菜单命令标记为旋转 点。这八个点的初相位相差450。 一点0，选中该点，用“变换／平移”菜 角度。用画点工具在参考圆cl上任点 (2)分别为前八个振动质点做参 单命令分别将其向右平移18cm得X一点E。使用“选择／移动”工具双击圆 考圆和参考点：用“选择／平移”工具 点；向上平移7cm得D点；向下平移心D7作为旋转中心，再选中E点用选取参考圆cl和其上的八个参考点， 5cm得07点。用画线工具将OX，OD，“变换／旋转”菜单命令按上面标记好 以1／8波长为标记的距离，用“变换／ 00’连接成直角坐标系。如图1所的角度进行旋转得E’点。该点可随c2平移”菜单命令将选取的对象依次平 示。 上的G点而动。 移7次，获得另外7个参考圆和参考 (2)制作波长调节器，用于演示时 (3)为参考点E’做出旋转动画：点。如图l所示。 调节波长之用：在线段OD’上任点一 (1)反转，依次选中G点和c2圆周，用 4．用各个参考圆和参考点做出 点，并将该点水平右移5cm，作为波长 “编辑／操作类按钮／动画”菜单命令 各振动质点 调节器的左端点。选中该点和00’线， (以其带动旋转质点E7的反转)分别 (1)用“选择／移动”工具和Shift 调作“作图／垂线”得一条水平线。在 做出“快速、正常、慢速”3个动画按 键顺序在8个圆中各选中一个参考 该直线上任点一点(可在该直线上移 钮。选用标注工具将三个按钮标注为 点。按照每选一个点