首先说一下单项填空命题特征.doc

首先说一下单项填空的命题特征 1、知识覆盖面广 单选题的考查范围十分广泛，从词性比较、动词短语、时态、语态到句型分析等等，都有涉及，几乎覆盖初高中所学的全部知识，所以在备考过程中，要求学生最好能够做到把课本中每一篇课文流畅的朗读（念熟为止，最基本的要做到能够一口气念完一个完整句）。 2、语境地位突出 英语母语的特征是把每一句话说精确，即语义的精确度和客观性表现的非常强，在备考尤其是做题过程中，我们要非常注意句子的重点描述什么，重点修饰什么，主次一定分清楚。故要求学生加大审题力度。即做题时要善于“抓主丢次”。 3、强调交际原则 近年对话、交际等题占有固定比例，英语高考越来越朝着英语应用方向考查，因此交际原则的掌握必须注意。考题一般注意对话场景、场合，重点关注对象、事情。 4、试题题干新颖 为了新课标，为了每年考题不重复，命题老师不得不这么干，，但万变不离其中，抓住语义，抓住基础即可。 5、选项迷惑性大 别单纯的认为“固定搭配”、别单纯的从语法角度考虑，别主观想象，别凭藉所谓的“语感”来做题（即使是错误答案念上3遍，你也就觉得十分的顺畅）。而是要始终贯彻“客观性”、“精确性”原则。即问什么，答什么，句子重点修饰哪个部分、强调哪个，就选哪个，碰到动词短语，看介词。 6、侧重灵活应用 还是强调“客观性”、“精确性”原则 针对这些特征，我们只需要做好三件事即能完全解决。即：背单词、读句子、顺思维。 单词怎么背、句子怎么读上回已经说过了，思维即采用西方的母语思维。即客观思维和精确思维。英语的特征是“把话说清楚”，所以一句话若不能精确表达，必须带有附加说明，或时间、或地点、或人物、或事件，这就是when、where、which、who、that等引导从句的由来。比如我用一句超长句在做案例： It is one of many language books that are now flying off booksellers’ shelves.（它是现在很畅销的许多外语书中的一本。） 我们按照英语表达习惯来逐字翻译就是“这是许多外语书籍之一，现正飞离书店的货架。”前面one of many language，后面That引导的句子，都是作为补充说明，为了精确描述这本书服务的。再举个例子，中文表达说：“这个学生天天学英语很勤快。”从中文角度来说，这句话是模糊的，因为不知道重点强调是“这个学生”、“学英语”还是“勤快”上。若把重点放在“学英语”，英语就该这么表达：For learning English，the student is very hard working every day。如果强调勤快，那么就得这么表达：The student is very hard working that study English every day。如果强调的是这个学生，那么表达应该是：He is that student who learning English very hard working。我们很容易从英语句子中找到修饰重点，这就是英语的精确思维，大家在学习还是做题的时候，就能借此分析判断。 下面简单给大家说一下单选题的难点以及解决方案。 难点一：考查动词时态，不给明确的时间状语 技巧一：认真分析语境，所填的时态一般提前 技巧剖析： 1、前面如果是现在时，所填的选项大多是过去时、过去进行时和现在完成时。 2、前后是现在时，中间填的肯定是过去时或过去进行时。 3、前后是过去时，中间一定是过去完成时。所以叫所填时态提前。 概念：什么叫时态提前？时态按照时间顺序分为一般将来时，将来进行时，将来完成时，一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成进行时。所谓时态提前就是前面如果是一般现在时，后面就填过去时、过去进行时和现在完成时。如果前面是过去时，后面就填过去完成时。需要注意的是进行时主要看的是当时是否正在发生。是否用完成时可以参看这件事是动作还是状态。上面就是我们总结的原则。 高考单项填空题考查动词时态，往往题干句中无具体时间状语，考生需要对上下文语境进行分析，才能搞清楚所要考查的句子时态，高考试题对动词时态的考查常采用这种形式。 【例题】 1、Mr.wood kept looking at her，wondering whether he ______ her somewhere. A. saw B. has seen C. sees D.had seen 分析：本题整体句子的时态是过去时。Wondering是迷惑的意思，迷惑只能用在“事前发生”。因此是用过去完成时。选择D。本题符合时态提前，即前面说的“所填时态一般提前”前面是过去时，那么提前一个时间就是过去完成时。 2、-G