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安徽省濉溪县临涣中的学吴刚音标公开课
英语音标;音节 ;1)音节按读音可以分为开音节和闭音节
开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节
(1) 绝对开音节:是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节,例如:we, hi, yo-yo
(2) 相对开音节:是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外,最后是一个不发音的e构成的音节,如:take, make
在开音节中,这个元音字母发“字母”本身音,例如hi|hai|, use|ju:z|
(3) 闭音节:指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节,如:leg, cross
2)音节按重读可以分为重读音节和非重读音节
重读音节: 指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节,叫重读音节,用重音符号“`”标于相应位置,其他音节为非重读音节,如begin |beigin|,单音节词作重读处理,但不标重音符号。
;音标共有48个,其中元音20个,辅音28个.;heavy like culture favorite palace person short captain popular curly hobby yesterday application ;五个元音字母;Kate name grade age cake face game ;he she me tree jeep bee see;元音字母 Ii 在单词中的发音;元音字母 o 在单词中的发音;元音字母 Uu 在单词中的发音;A;音标;英语音标;单元音 ;双元音 ;
元音部分
/i:/ 发音要领:牙床微张,舌尖抵下齿,舌前部挺起
/I/ 发音要领:牙床半闭,舌尖抵下齿,舌前部挺起
/e/ 发音要领:牙床半开,舌尖抵下齿,舌前部挺起
/?/ 发音要领:牙床全开,舌尖抵下齿,舌前部挺起
/З:/ 发音要领: 牙床半开, 舌尖抵下齿龈, 舌中部挺起。
/?/ 发音要领: 牙床半开, 舌尖抵下齿龈, 舌中部挺起。
; /Λ/ 发音要领: 牙床张大超过半开, 舌尖抵下齿龈, 舌中部挺起。
/a:/ 发音要领: 牙床全开, 舌尖离开下齿龈, 舌身后缩。
/u:/ 发音要领:牙床微张,双唇成圆形,舌尖离开下齿龈,舌身后缩。
/ / 发音要领:牙床半闭,双唇成圆形,舌尖离开下齿龈,舌身稍后缩。
;/ne/;单元音
前元音:/i://I//e//?/
后元音:/З://?/
中元音:/Λ//a:/ /u:/
双元音
合口双重元音:/eI//aI/
?U aU
集中双重元音:
/e?//I?// U?/;练习(Practice makes perfect);2、/ I / 短元音,本音标符号的发音介乎汉字 “衣”与“也”之间。由于汉语并无此音,故中国人发此音极为困难。务必请注意下列发音要诀:发此音时,上下唇及上下齿要比 i: 时微开,双唇扁平,两旁肌肉要比发 i: 时略为放松,舌尖稍微抵住下齿,振动声带。发出来的声音很像部队里喊数 “一、 二、一”其中 “一”的声音。发此音的主要字母为 i, e, y。
例如:it /it/ 它, kiss /kis/ 吻、亲 , bit /bit/ 一点, busy / 5bizi/ 繁忙的, lucky/ 5lQki/幸运的
★ 趣味练习:
river
into the river
sink into the river
will sink into the river
This ship will sink into the river
;3、/ e / 发此音时,嘴巴要比发/i/微开。也就是说,上下唇和上下齿再张一些,舌头平放,舌尖轻轻抵住下齿,脸部肌肉放松,振动声带。汉语无此音。不过我们念 “耶”这个字时,故意拉长音,尾音的部分就像此音。发此音的常见字母为 e 及部分位于词中的ea。
例如:many /meni/ 许多, dead /ded/ 死的, bread/bred/ 面包, get/get/得到, red/red/红色的
★ 趣味练习
friends
many friends
met many friends
Fred met many friends
Fred met many friends;4、/ ? / 发此音时,嘴形要比发 / Z/ 的音更开。上下唇和上下齿
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