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电路多媒体CAI课件的研制.pdf
第23卷第2期 电气电子教学学报 V01.23No.2
2o 0FEEEE
01年4月 JOURNAL 001
Apr.2
电路多媒体CAI课件的研制
张嘉毅 乌凌超 吴锡龙
(上海大学通信与信,息工程学院上海:200072)
索在电路课程教学的各个环节中的现代化教学手段和教学方法的采用.
关键词电路多媒体CAl课件教学方法
《电路多媒体CAI课件》是国家教委“面向1世写稿本,一校为主制作软件的方式,在制作前广泛地
纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划”中 征求过各校同行的意见,充分注意到要吸收各校在
第九项项目“工科基础课程系列课件的研究与开发” 电路课程教改中取得的最新经验与成果。设计中还
的子项目,参加的学校有上海大学、天津大学、东南 考虑到充分利用多媒体声、像、动画、热字的效果,选
大学、华中理工大学和大连理工大学。项目于1997择教学中的重点和难点问题,尤其是不宜表达的动
年4月在西安立项,通过调研完成对课件的构思,拟 态过程和抽象内容,运用声、象、影视手段,弥补课堂
订了“研制大纲”、“内容细目”和“技术规范”,由5校 讲课之不足,并注意摒弃课堂,书本搬家的弊病。软
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学和太原理工大学审稿,同时开始软件总体设计,建 进的3D MAX、Ⅵsual
立数据库、制作动画、图文和配音,目前已进入后期 软件作为开发平台来编制控制程序,制作动画,设计
加工,本课件已列入“面向21世纪课程教材出版规 数据库。课件具有友好的界面,用户能方便地选择和
划,将在近期由高等教育出版社出版。 控制程序,并及时获得帮助和反馈信息。
2课件的结构
课件的内容编排同了现有教材章节范围,将电
类学生必须掌握的基础知识,归纳为十个知识模块,
见图2。既符合现行的课程教学基本要求,又能与系
列课程改革所设立的知识结构模块相适应。每个方
面又包含若干知识点,这样划分有助于将相关的知
识点联系起来,使用户能获得大量的信息。其中“电
路实验的模拟”在B光盘中,专供实验教学使用。
每个知识模块又包含“主题论述”等五个方面,
见图3。在A光盘中共有9个知识模块的“主题论
算程序’’及“实验演示”。
图l课件开发流程 课件中设有“教师管理”程序模块,进入“教师管
1课件的开发 理”程序模块后,将
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