网球多媒体教学课件及其应用.pdfVIP

2010年4月 黑河学刊 Apr．2010 No．152No．4 Journal Serial 总第152期第4期tteihe 网球多媒体教学课件及其应用 ⑨符子杰 (平顶IJI学院体育系，河南平顶ll|467000) 【摘要】现代教学手段多媒体技术应用于高等学校网球课的教学。可以增加教学容量。缩短教学时问， 提高教学质量和学习效率。从而弥补传统教学的不足，为普通高校网球课的教学改革创设良好的条件。 【关键词】网球教学；多媒体；现实性；研制课件；教学应用 【中图分类号】G642．4【文献标识码】A【文章编号】1009—3036(2010)04-0086-01 一、网球教学运用多媒体技术的现实性 现在几乎所有高等院校都拥有自己的计算机中心和 多媒体教室，这为多媒体课件的使用提供了必要的物质基 础。随着我国人民物质文化生活水平的不断提高．网球运 动也由贵族运动逐渐平民化．网球运动特别受到我国大学 生的青睐。目前，网球课是高校学生最喜爱的一门课之一， 其教学质培越来越受到人们的关注。 网球教学包括理论教学和实践教学。理论教学基本采 图1网球课件整体结构设计图 用传统课堂讲授，纯理论教学方式；而践教学主要是身体 锻炼和学习网球技术为主。网球项目的基本技术小细节或 第一级为主菜单，列出可供选择的二级标题：网球基 关键环节多是无法停顿的而且均是在瞬间完成，即使教师 础知识、基本技术、基本战术、规则和裁判和比赛录像，每 重复示范很多学生也无法明了。实践证明，采用这种教学 个标题下-而有I订r供选择的子菜单，为其对应的具体学习内 方式学生很难建立一个系统的概念。 容。为增加学生的兴趣，把理论和实践很好的结合学习，特 另外。在网球专选课的教学过程中，最容易忽略的就 意在技术、战术学习后加入经典比赛录像的剪辑及优秀运 是战术教学。有些战术的运用比较抽象，只是采用传统教 动员比赛录像．强化知识和技术动作。本课件由于采用自 学和手段很难让学生理解相关战术的精髓，进而影响专项 顶向下，逐步设计的方法，层次清晰，修改调试和使用都很 知识的全丽掌握。运用多媒体教学可以解决这一问题。因 方便，容易查找需要的内容。 此。在教学过程中充分利用计算机教学资源，发挥多媒体 2．课件开发流程。 技术的优势，把各种理论文字、技术图片、比赛录像资料制 调 讨 设 解 实— 作成课件，将有助于培养学生兴趣，帮助学生建立对网球 研 搜集 撰 论 计 说 运用 践 打包 查 图片 写 修 特 录 软件 检 生成 课的整体认识。 ——■ 和 ——● --． ——■ ——● --． -_-——■ 阅 脚 改 技 音 完成 潭4 应用 二、网球多媒体教学课件的研制 文 比赛 舂 脚 字 合 制作 鉴 程序 录像 献 舂 熏 成 定 1．课件总体没计。根据我校采用的网球教材(高等教育 出版社的《网球运动教程》)，结合其