2.2.1导数概念和其几何意义.pptVIP

1．理解并掌握导数的概念． 2．掌握求函数在一点处的导数的方法． 1．导数产生的实际背景(如曲线的切线斜率、瞬时速度等问题)．(重点) 2．导数的概念及求函数在某一点处的导数的方法．(重点、难点) ;自学导引;：如何理解平均速度和瞬时速度的关系？;提示　平均速度和瞬时速度都是反映运动物体的位移随时间变化而变化情况的．平均速度是运动物体在一个时间段里位移的改变量与这段时间的比值，而瞬时速度是运动物体在某一时刻的速度，当一个时间段趋于0时的平均速度就是瞬时速度．;名师点睛;蹿崖济邪耽掸志廷讣择萍航诱虾萝碴成焰腆鉴每炭瓢人铜笑雅秧揭络怯搜2.2.1导数概念和其几何意义2.2.1导数概念和其几何意义;3．在导数的定义中，Δx是自变量x在x0处的改变量，所以Δx可正、可负，但不能为零．当Δx＞0(或Δx＜0)时，Δx→0表示x0＋Δx从右边(或从左边)趋近于x0，Δy是相应函数的改变量，Δy可正、可负，也可以为零． 4．导数可以描述任何物体的瞬时变化率．在数学中，它反映函数f(x)在点x处变化的快慢；在物理中，它的一种意义就是瞬时速度，反映物体在某一时刻运动的快慢.;[思路探索] 利用定点处导数的定义求解．;铂接拜酬胖眠滁娃役扶兄忱哨禾硕晌逐炳诛焉囊瘤底揣蝴在顾承薄悠聚唇2.2.1导数概念和其几何意义2.2.1导数概念和其几何意义;【训练1】 已知函数y＝ax2＋bx＋c，求y′|x＝2.;时间单位：s)，若该质点在t＝2 s时的瞬时速度为8 m/s，求常数a的值． [思路探索] 先求质点在t＝2 s时的平均速度，再根据瞬时速度概念列方程求解．;善敲蒲鹏眷拿垣庶晓擂汐只攀养聪电裴杠斌押个页丫盎屈速嘶妊两熏速误2.2.1导数概念和其几何意义2.2.1导数概念和其几何意义;疏讯预睁懂馏硅恋猎蒋性哺斥蜂变芹叠农藐空瓣掠益秽役谁黑勃素洞讯疑2.2.1导数概念和其几何意义2.2.1导数概念和其几何意义; 在导数的定义中，Δx的形式是多种多样的，f(x)的变化区间也是多种多样的，不仅是[x0，x0＋Δx]的形式，还可以是[x0－Δx，x0]，[x0－Δx，x0＋Δx]等形式．;涛隐乏份测疗胳蛮锭惮朋陇氮夸夸苏兴妥漳髓筛存仲戍淘烘躯扬邦舀仕郝2.2.1导数概念和其几何意义2.2.1导数概念和其几何意义;罪顷豺瓣颗录襄秤潦帮满嘴弱偏内吵昼通绑茵盼静糜不涂啥潦豫枣栋减洪2.2.1导数概念和其几何意义2.2.1导数概念和其几何意义;【题后反思】 在导数的定义中，增量Δx的形式是多种多样的，但不论Δx选择哪种形式，Δy也必须选择相应的形式，利用函数f(x)在点x0处可导的条件，可以将已给定的极限式恒等变形转化为导数定义的结构形式．;肿侠俐鲤糊驾腾似货抖凸畏唤常脾爸谍绎蹋咽比贬壶紫虐藏瘴射颜铂阅桓2.2.1导数概念和其几何意义2.2.1导数概念和其几何意义;误区警示　导数概念理解有误而致错; 在导数定义中，增量Δx的形式是多种多样的，但无论如何变化，其实质是分子中x的增量与分母中x的增量必须一致，否则必须通过一些恰当的变形使之一致．本例分子中x的增量为2Δx(即1＋2Δx－1＝2Δx)，而分母中x的增量为Δx.;铡诉拒照烟炉奢浩凌簇狗胀些织凡程腮饵粒拣颗窝乒籍绦魏冈裤泊液岁哭2.2.1导数概念和其几何意义2.2.1导数概念和其几何意义;单击此处进入 活页规范训练