论FLASH动画在中学化学课件中的应用.pdfVIP

·多媒体技术及其应用······ 本栏目责任编辑：李桂瑾 论FLAS H动画在中学化学课件中的应用 邓添 (长江大学教育技术系，湖北荆州434020) ．摘要：通过研究当前多媒体课件制作的现状和设计软件的优缺点，例如课件的大小，交互性，深件制作软件的使用难易程度等方面， 提出了使用dash进行课件制作的优势。 关键词：多媒体化学课件：nash制作 中图分类号：TP399文献标识码：A 文章编号：1009—3044(2007)13—30208—)2 Onthe afFI∞hAnimatjOninthe AppIjcatjon SeCOndaⅣChemlStⅣCOurS副妃re ，。 DENGTian Educatiod ∞ept．of TecIlIlolog)，。YangczeU山ersityJir曲ou434020，ch妇) dle ofdlec唧ntcondi石onof mul矗mediacou巧ewareandtIle and ofde— AbStr解I：Throughe)中loradon e)【isting ad啪tagesdisadvantages sign mch勰出esizeofcou俗ewareaIlddle ofsofhare andsoon，this so细are，柚d舶m删aspects di伍cm哆deg陀e applica60n paperpropos— esdle ofme n嚣h． s竹en昏11s cou巧eware蚴l【il唱widl wO州s：m11ldmedia Key chemist哆cou岱倒帆；nasllmaI【ing ．1引言 如何来做。如何实现，最终课件的效果应该是什么样等进行具体 信息技术的日益发展．多媒体教学手段在课堂中的广泛运 的策划。具体设计阶段是课件制作的实施阶段．在这个阶段中有 用，使常规的教学如虎添翼，打破了传统的以教师为中心的教学 大量的工作要做，要对课件的每个部分进行制作和完成。这个阶 模式。多媒体计算机储存的教学信息具有生动、形象、直观、感染 段工作的好坏关系到课件最终的优劣。最后是课件的测试和发 力强等特点，多媒体手段可以激发学生的求知欲和学习兴趣．让 布。如果测试出课件的问题还要重新回到设计阶段进行修改．当 学生产生积极情绪。n鹊h是一种创作工具，设计人员和开发人员 测试通过过就可以打包发布了。把课件应用到教学实践中。接受 可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内 实践的检验并对应用中出现的问题进行修改完善。 容。弛sh能够很好地支持文本，图片，声音，视频，具有交互功能。 简单易学，越来越多的教师以此平台制作课件。nash制作动画比 较简单，只要定义好各个关键帧，当中的过程由计算机自动生成。 它在制作动画方面和秘密武器是多层透明效果和变形技术。再结 合按钮符号的交互功能，就能制作出炫目的课件。 2课题背景及中学多媒体课件制作的现状 现在的多媒体课件的使用情况是这样：比较好的中学课堂教 学课件中较多的是用Authomare的课件。都是非常大的，动辄上 修 百兆携带非常不便；而使用n粕h制作出来的课件相对来说就小 改 了很多一般都是几兆到十几兆。在机器的运行环境要求也相对的 比Autllomare低些。 当前可以用来制作多媒体课件的软件很多．比较常用的有 Micm∞ft的PowerPoint，Autho刑a阳，课件大师(蒙泰)等等多媒体演 示和编辑软件。其中PowerPoint最为简单易用，适合对计算机