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《短文两篇》(于园)课件
啃域巾鼓盲尊浓复守静枝琐总婿售夹己趁瓶还嘻工刘贯奉帝鼠昧旋余袄舔《短文两篇》(于园)课件《短文两篇》(于园)课件;;;;;;;;;门钥 绝壑 槛 螺蛳
深邃 啾唧 颓然 碧窈; 于园 于园/在瓜州步/五里铺,富人于五/所园也。非/显者/刺,则/门钥/不得出。葆生叔/同知瓜州,携/余往,主人/处处款之。园中/无他奇,奇在/磊石。前堂石坡/高二丈,上植/果子松/数棵,缘坡植/牡月、芍药,人不得上,以/实奇。后厅/临大池,池中/奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花/反在天上,以/空奇。卧房/槛外,一壑/旋下/如螺蛳/缠,以/幽阴深邃/奇。再后/一水阁,长/如艇子,跨小河,四围/灌木蒙丛,禽鸟/啾唧,如/深山茂林,坐其中,颓然/碧窈。瓜州/诸园亭,俱/以假山/显,至于园/可无憾矣。;于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。;非显者刺,则门钥不得出。;葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。;;于园奇石;前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡月、芍药,人不得上,以实奇。;后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花,反在天上,以空奇。;卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。;;再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。;瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。;再读探讨;1、用文中一个字来回答于园的特点? ;;于园;学生仿写《于园》;文言积累;3、词类活用; 特殊句式梳理
1.遂以名楼。
“遂以(之)名楼”,省略句,省略了宾语。
2.亦荆吴形胜之最也。
判断句,“……,……也”是判断的标志,这里还带有陈述的语气。
;瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。;3.于园的奇特之处在于“磊石”,文中从哪几处描绘了磊石,它们又奇在何处?;4.作者除了介绍磊石之奇外,还写了哪一处景致?;;1.富人于五所园也:
2.非显者刺:
3.奇在磊石:
4.缘坡植牡丹、芍药
5.以幽阴深邃奇:
6.颓然碧窈:
7.俱以假山显:
8.至于园可无憾矣:;1、富人于五所园也
2、非显者刺
3、奇在磊石
4、缘坡植牡丹、芍药
5、幽阴深邃
6、颓然
7、主人处处款之
8、俱以假山显
9、憾;重要虚词;翻译句子;六、课文内容理解:;3.本文的语言十分传神,极有表现力。试举例说明。;6.指出下列句子所运用的表达方式,并体会其作用。
(1)卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。
(2)四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然幽窈。
(3)瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无撼矣。;再读课文;; 你最欣赏于园中的哪一处景致,为什么?请你试用优美的语言描述出来。 ;谢谢!
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